1、2007年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”。下列有關(guān)水的知識(shí)中，錯(cuò)誤的是

A、水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水都含有雜質(zhì)

    B、水中Ca²⁺、Mg²⁺的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化

    C、用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

    D、含汞、鎘、鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

2、下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是

A．長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加

B．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

C．久置的生石灰質(zhì)量增加

D．久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加

3、人類生存需要清新的空氣。下列情況不會(huì)造成空氣污染的是

    A．綠色植物的光合作用               B．汽車(chē)排放大量的尾氣

C．大量燃燒化石燃料                 D．更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能

4、化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”。下列敘述正確的是

    A．原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

B．同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）核外電子數(shù)相等

C．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

D．溶液稀釋前后溶液的質(zhì)量一定相等

5、據(jù)報(bào)道，科學(xué)家己經(jīng)研制出世界上最薄的材料一碳膜片，其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬(wàn)分之一。如圖所示，這種碳膜片狀如蜂巢，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成。下列有關(guān)碳膜片的說(shuō)法中，正確的是

A、碳膜片屬于單質(zhì)

B、碳膜片與C₆₀是同一種物質(zhì)

C、碳膜片屬于人工合成的有機(jī)高分子材料

D、碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同

6、向剛切開(kāi)的馬鈴薯表面滴幾滴碘水。其表面立即顯藍(lán)色，說(shuō)明馬鈴薯中含有

A．維生素           B．淀粉             C．蛋白質(zhì)          D．纖維素

7、人類生產(chǎn)、生活中經(jīng)常使用鐵。下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是

    A、鐵礦石在地殼中含量最豐富，可以隨意開(kāi)采

B、生鐵是含少量碳的鐵合金

C、廢棄鐵制品回收成本太高，屬于不可回收垃圾

D、純鐵比生鐵硬，不銹鋼比純鐵的防腐蝕性能差

8、大理石的主要成分是碳酸鈣，在探究大理石性質(zhì)時(shí)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的描述中，不正確的是

    A、在大理石地磚碎片上，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

B、大理石與酸反應(yīng)生成的氣體可作滅火劑

C、實(shí)驗(yàn)室里可用大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳

D、大理石雕像不易受酸雨侵蝕

9、下列觀點(diǎn)中正確的是

    A、通過(guò)化學(xué)變化可以改變?cè)�子的種類和個(gè)數(shù)

    B、改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過(guò)化學(xué)變化

    C、在化學(xué)變化中原子中的電子數(shù)不會(huì)發(fā)生變化

    D、在化學(xué)變化中都伴隨著能量的變化

10、下圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A、20℃時(shí)，M的溶解度大于N的溶解度

    B、M、N都不是易溶物質(zhì)

    C、P點(diǎn)表示t℃時(shí)M、N的溶解度相等

    D、陰影處M、N均為飽和溶液

11、下列敘述正確的是

    A、青少年的生長(zhǎng)過(guò)程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃水果

    B、油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量

    C、合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料

    D、焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

12、下圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程。下列關(guān)于綠色植物通過(guò)光合作用的說(shuō)法，不正確的是

    A、物質(zhì)X是O₂

    B、綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

    C、C₆H₁₂O₆是有機(jī)物

    D、C₆H₁₂O₆與X反應(yīng)生成CO₂和H₂O屬于置換反應(yīng)

13、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是

A、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液

    B、向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸

C、某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明該固體是銨鹽

D、向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色氣體，證明該固體中含有碳酸鹽

14、蝦青素（C₄₀H₅₂O₄）是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是

A、蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成

B、蝦青素是一種氧化物

C、蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596

D、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10┱13┱1

15、森林初發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆

炸滅火原因的分析不合理的是

    A．爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧           B．爆炸氣浪降低了可燃物的溫度

    C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)   D．炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣

16、下列關(guān)于Na₂CO₃ 和NaHCO₃的敘述中，不正確的是

A、兩者都是碳酸鹽

B、兩者都能受熱分解生成二氧化碳

C、兩者的水溶液pH都大于7

  D、兩者都能與過(guò)量的澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀

17、不久前，在蘭州近代物理研究所成功制備了一種比黃金還貴百倍的氣體¹⁸₈O₂，1mol¹⁸₈O₂氣體中所含中子的物質(zhì)的量為

A、16 mol       B、18 mol        C、20 mol        D、24 mol

18、根據(jù)元素周期表判斷，下列比較中正確的是 

A、離子半徑：Na⁺＜Mg²⁺＜Al³⁺＜O^2-         

B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HF＞HCl＞HBr＞HI

C、酸性：HClO₄＜H₂SO₄＜H₃PO₄＜H₂SiO₃     

D、還原性：Na＜Mg＜Al＜Fe

19、下列各組離子可以大量共存的是

A、H⁺   K⁺  SO₃^2-  Cl^-                          B、Na⁺   NH⁴⁺  NO₃^-      OH^-

C、Al³⁺  SO₄^2-   K⁺   Cl^-                 D、K⁺  HCO₃^-    OH^-  Cu ²⁺

20、用足量的CO還原32.0g某種氧化物,將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到60g沉淀,則該氧化物是

A、FeO              B、FeO₃            C、CuO         D、Cu₂O

21、隨著科學(xué)的進(jìn)步，化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來(lái)越密切。食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放干燥劑和脫氧劑等。

（1）包裝熟食品時(shí)，常加防腐劑苯甲酸鈉（C₇H₅O₂Na），它含有                   種元素，其相對(duì)分子質(zhì)量為              。  

（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝。氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w，請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)說(shuō)明選用氮?dú)獾闹饕�原�?u>                      。

（3）生石灰是常用的干燥劑，它屬于                （填序號(hào)）。

     A．酸        B．堿      C．鹽      D．氧化物

寫(xiě)出生石灰與H₂0反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ;反應(yīng)類型是            反應(yīng).

（4）某脫氧劑的主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來(lái)吸收包裝袋中氧氣和水蒸氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                   

                   。

22、每到冬天，市場(chǎng)上便有一種“熱寶”出售，它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋。使用時(shí)，撕去它的保護(hù)膜貼在身體上，不久便會(huì)產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。

（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                 

（2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O₂中燃燒，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①                                                            ；

②                                                            。

（3） 將袋內(nèi)物質(zhì)加入到一定量的CuSO₄溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)一定

有           、             （填寫(xiě)化學(xué)式）。

23、自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為          反應(yīng)；

（2）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為           ；

（3）寫(xiě)出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。

24、氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。

（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易                       　　      　　，還能　    　　　　　　　　　　　　　　　　，所以必須密封保存。

（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

SiO₂ + 2NaOH ₌₌ X + H₂O，試推斷X的化學(xué)式為                      。

25、已知水的沸點(diǎn)隨壓強(qiáng)的減少而降低�，F(xiàn)有如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài)。將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)后，打開(kāi)夾子，發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰。

（1）A和B可能的一種組合是：                    ；

（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                  。

26、實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液，由于腐蝕， 其標(biāo)簽破損（如下圖）。

（1）甲同學(xué)對(duì)這瓶溶液做如下推測(cè)，其中         可能是溶質(zhì)。

A、氯酸鈉          B、碳酸氫鈉        

C、硫酸鈉          D、磷酸鈉

（2）乙同學(xué)推測(cè)這瓶溶液可能為①Na₂CO₃  ②Na₂SO₃  ③Na₂SiO₃  ④Na₂SO₄  然后取該溶

液10mL于試管中，向其中加入足量鹽酸。請(qǐng)幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象。

① 如果是Na₂CO₃，現(xiàn)象為                                     ；

② 如果是Na₂SO₃ ，現(xiàn)象為                                     ；

③ 如果是Na₂SiO₃ ，現(xiàn)象為                                     ；

   ④ 如果是Na₂SO₄，現(xiàn)象為                                     。

27、有A、B、C、D、E、F、G六種物質(zhì)，它們分別由X、Y、Z三種元素組成，其化學(xué)式分別為X₂、Y₂、Z、ZY₂、X₂Y、X₂Y₂和X₂ZY₄。已知G是一種高沸點(diǎn)酸，且具有強(qiáng)氧化性。反應(yīng)③是實(shí)驗(yàn)室制備某種氣體的化學(xué)原理。六種物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A           ；B           ；C           。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：                                       ，反應(yīng)中二氧化錳作              劑，這一反應(yīng)體現(xiàn)了物質(zhì)F的         性。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式（已知生成的G是稀溶液）                        ，這一反應(yīng)體現(xiàn)物質(zhì)F的         性，反應(yīng)中D作               劑。

28、某研究性小組根據(jù)反應(yīng)Na₂SO₃（固體）+ H₂SO₄（濃）== Na₂SO₄+SO₂+H₂O制備SO₂氣體。

（1）在A處畫(huà)出氣體發(fā)生裝置的簡(jiǎn)圖。（2分）

（2）B裝置屬于         法氣體收集裝置。

（3）C中可觀察到的現(xiàn)象是             ，它說(shuō)明二氧化硫具有        性。

（4）D裝置的作用是                        ， 其離子反應(yīng)方程式是              

                                   。

29、某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鋅和濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。（其反應(yīng)方程式為Zn+2H₂SO₄（濃）== ZnSO₄+SO₂+H₂O ）甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體中只有SO₂，乙同學(xué)認(rèn)為除SO₂外，還可能有H₂。為了驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的判斷，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（設(shè)鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X，氣體發(fā)生裝置已略去）。

已知NaOH溶液可用于吸收二氧化硫，高錳酸鉀溶液是否褪色可用于判斷二氧化硫是否被吸收完。據(jù)圖回答：

（1）NaOH溶液可以吸收二氧化硫,是因?yàn)槎�氧化硫�(qū)儆?u>           氧化物。高錳酸鉀溶液會(huì)褪色是因?yàn)槎�氧化硫具�?u>             性。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是                                  。產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為                                       。

（3）上圖裝置安裝完畢，實(shí)驗(yàn)操作的第一步是                              。

（4）A中盛裝的溶液是                 ，其作用是                        。

（5）可以證明氣體X中含有H₂的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：B中                           ；C中

                            。

五、計(jì)算題（共12分）

30、將一包由Mg、Al、Cu三種金屬混合而成的粉末10g加入到200g某濃度的稀硫酸中，剛好完全作用后，過(guò)濾得到不溶物2.2g,溶液為207g. 計(jì)算:

（1）混合物中Mg、Al、Cu的質(zhì)量各為多少?

（2）若200g某濃度的稀硫酸的體積為200mL,則稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為多少?