2009江蘇各地模擬《生活與哲學(xué)》試題匯編
32. 淮安市2008―2009學(xué)年度高三年級第四次調(diào)研考試
35.政之所興在順民心,政之所廢在輕民生。在2008年12月結(jié)束的中央經(jīng)濟工作會議上,黨和政府重申了民生問題,明確表示:2009年將“從人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,加大對改善民生的投入力度”。根據(jù)會議部署,2009年中國將進一步擴大就業(yè),探索建立農(nóng)村養(yǎng)老保險制度,全面實施城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育,并且加快面向城市低收入群體的廉租住房建設(shè)。
根據(jù)上述材料,請回答以下問題:
(1)運用政治生活知識回答,中國共產(chǎn)黨為什么如此重視民生問題。
(2)從哲學(xué)道理上說明,為什么“從人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,加大對改善民生的投入力度”。
(2)①物質(zhì)決定意識,要求我們要一切從實際出發(fā),實事求是。因此,改善民生的政策和投入,都要注重人民群眾最關(guān)心的實際問題。(2分) ②在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中,處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾,這就要求我們善于抓重點、抓中心、抓關(guān)鍵。因此,要“從人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題人手”,加大改善民生。(2分) ③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、實踐的主體,這就要求我們一定要堅持群眾觀點、走群眾路線。所以,國家關(guān)注“人民”最關(guān)心的問題,加大對“民生”的改善力度。(2分)
37.就業(yè)問題,各國都有,可以說是一個世界性的難題。對我們這樣一個發(fā)展中的人口大國來說,就業(yè)問題就更加復(fù)雜。某校高三(1)班學(xué)生十分關(guān)心當(dāng)前的就業(yè)問題,他們通過探究性學(xué)習(xí)活動,了解到當(dāng)前就業(yè)的如下信息。請你一同參與他們的活動,并發(fā)表自己的看法。
信息二:受到世界經(jīng)濟降溫,企業(yè)出口受阻、內(nèi)需不足等多種因素影響,我省房地產(chǎn)、機械制造、電子信息、餐飲服務(wù)等多個行業(yè)出現(xiàn)利潤下滑,許多企業(yè)紛紛降薪裁員,將此作為應(yīng)對危機的重要措施。但也有越來越多的企業(yè)發(fā)表聲明,言稱決不裁員、不減薪。
(2)你怎樣認(rèn)識上述企業(yè)在價值判斷和價值選擇上的沖突?
(2)①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性特征,因時間、地點和條件的變化而不同,企業(yè)選擇的不同受到了當(dāng)前經(jīng)濟形勢的影響。(2分)②人們的立場、需要和認(rèn)識事物的角度不同,面對同一問題會作出不同的價值判斷和價值選擇。上述企業(yè)在降薪裁員問題上不同表現(xiàn)體現(xiàn)了這一點。(2分)③只有自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,才能作出正確的價值判斷和價值選擇。(2分)
31.2009年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查(二)
35.小趙大學(xué)畢業(yè)后,立志新農(nóng)村建設(shè),被選聘為碧螺村村長助理。他利用自己所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢,辦起了一家化工廠。由于碧螺村地處山區(qū),交通不便,產(chǎn)品沒有銷路,而且污染又大,村民普遍反對。小趙認(rèn)真反思,廣泛聽取群眾意見,關(guān)閉了化工廠。然后從本村實際出發(fā),他指導(dǎo)村民種植翠冠梨,效益很好。他還學(xué)習(xí)市場營銷的知識,幫助村里開通了網(wǎng)站,讓外界更多地了解碧螺村的翠冠梨。在發(fā)展梨種植業(yè)的基礎(chǔ)上,他還帶領(lǐng)農(nóng)民開辦起梨加工企業(yè),農(nóng)民收入大為提高;小趙因此也成了一位群眾歡迎、上級認(rèn)可的優(yōu)秀村官。
(1)小趙的經(jīng)歷是如何體現(xiàn)唯物主義歷史觀的道理的?
(2)運用《經(jīng)濟生活》的有關(guān)知識,簡述你對我國大學(xué)生當(dāng)“村官”的看法。
(1)①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要求我們堅持群眾觀點、走群眾路線。小趙“廣泛 聽取群眾意見,關(guān)閉了化工廠!斌w現(xiàn)了這一點。
②價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。小趙立志新農(nóng)村建設(shè)、堅持群眾觀點、成為群眾歡迎、上級認(rèn)可的優(yōu)秀村官。
③人生價值包括貢獻與索取兩個方面,人生的真正價值在于貢獻。小趙能成為―名優(yōu)秀村官,表明他得到了社會的尊重和滿足。
④價值判斷和價值選擇要符合客觀規(guī)律,要站在最廣大人民利益的立場上。
小趙立志新農(nóng)村建設(shè)、想人民所想體現(xiàn)了這一點。
(答出上述3點就給6分。若從如何實現(xiàn)人生價值、社會存在和社會意識的角度問答可酌情給分,但該問得分不能超過6分。)
37.在學(xué)習(xí)“發(fā)展中國特色社會主義文化”專題時,某校高三(3)班同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)活動。他們收集到以下材料。
材料一:在我國3億網(wǎng)民中,35.6%的是青少年。該中學(xué)對學(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容進行了調(diào)查,
得到如下信息。
內(nèi)容
瀏覽新聞信息
查詢、收集資料
聊天、玩游戲
瀏覽不良信息
其他
比例
28%
29%
32%
8%
3%
(1)運用《生活與哲學(xué)》的有關(guān)知識,簡析網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的影響。
(1)①矛盾具有普遍性,要堅持全面的觀點看問題。(1分)網(wǎng)絡(luò)文化在促進青少
年成長的同時,也帶來了一些不健康的東西,影響青少年的健康成長。(2分)
②事物的性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定,我們看問題要善于把握主流。(1
分)從總體上看,網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的成長起到了積極作用。(1分)
(若用兩點論重點論等原理作答,言之成理可酌情給分。)
30.通州市2009屆高三第六次調(diào)研測試
35.中國國家主席胡錦濤出席了在
在這次會議上達成的一個重要成果是各國向國際貨幣基金組織注資1.1萬億美
元,以增強該組織干預(yù)國際金融危機的能力,中國政府也將為此注入400億美元。
對此,國內(nèi)有的網(wǎng)民認(rèn)為,這次金融危機是美國的銀行以及其他金融機構(gòu)惹的禍,
中國犯不著為美國“救市”。
(1)請運用生活與哲學(xué)、經(jīng)濟生活的有關(guān)知識分析評價少數(shù)網(wǎng)民的上述觀點。
(2)由美國金融危機引發(fā)的全球經(jīng)濟危機(對我國的金融業(yè)、實體經(jīng)濟的消極影響現(xiàn)在還沒有見底)對我國怎樣堅持對外開放提出了哪些警示?
(1)事物是普遍聯(lián)系的,要求我們堅持用聯(lián)系的觀點看問題。(1分)當(dāng)今世界是開放的世界,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。所謂經(jīng)濟全球化,是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置,使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。(2分)這在促進各國經(jīng)濟合作的同時,也使得一個國家的經(jīng)濟波動可能殃及他國,甚至影響世界,加劇全球經(jīng)濟的不確定性,尤其對發(fā)展中國家的經(jīng)濟構(gòu)成極大的威脅。經(jīng)濟全球化帶來的風(fēng)險需要各國聯(lián)合應(yīng)對,G20國為國際貨幣基金組織注入巨資,其目的是增強該組織在全球的宏觀調(diào)控能力,防范全球性的金融危機。因此,少數(shù)網(wǎng)民“獨善其身”的想法是錯誤的。(3分)
37.最近,被網(wǎng)民稱為“娃娃村官”、“中國鄉(xiāng)村奧巴馬”的白一彤引起了同齡青
年人的熱議。
白一彤在選舉現(xiàn)場先是表演了古箏演奏,然后發(fā)表題為《打造黃河岸邊第一村》的競選演講。“假如大家選擇了我,我將以一名大學(xué)生的聰明才智,無私地帶領(lǐng)村民,著力打造黃河岸邊第一村……”
白一彤表示在幾年內(nèi)帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親做好10件大事,包括建一個綜合服務(wù)大樓、一所新型合作醫(yī)療所、修建一條環(huán)山公路、打深井解決群眾吃水難問題。發(fā)展紅棗加工業(yè),建設(shè)紅棗加工廠,解決棗農(nóng)秋季多雨形成爛棗受損的問題。發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),增加農(nóng)戶收入。辦農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)校,建設(shè)新型農(nóng)村現(xiàn)代化的教育基地。春節(jié)前每戶發(fā)放1000斤煤,讓父老鄉(xiāng)親度過2008年寒冷的冬天。選舉后,村民白應(yīng)琦直言不諱說:“前幾任村主任挺讓我們寒心。選白一彤是因為:她年輕,是大學(xué)生,沒有自私的概念,她的家庭背景好,我們對她信任。”
白一彤當(dāng)選后,組織了村里的農(nóng)民運動會,開始了環(huán)山公路的修建、村道上添置了果皮箱,路燈也亮了起來。這些都得益于其家族的資助以及政府、社會各界的贊助。
現(xiàn)在請你探究:
(1)從生活與哲學(xué)的角度談?wù)勥@一事例對我們實現(xiàn)人生價值有哪些啟示?
(1)實現(xiàn)人生價值要從自己的實際出發(fā),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。(2分)人生價值的真正意義在于對社會的責(zé)任和貢獻。(1分)實現(xiàn)人生價值離不開一定的客觀條件,更需要自己的主觀努力。就客觀條件而言,主要是利用好自己的家庭條件和社會條件;就主觀條件而言,需要有崇高的理想,腳踏實地的艱苦奮斗。(2分)要在勞動和奉獻中實現(xiàn)人生價值,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值,在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值,特別是要全面提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。(2分)
29.徐州市2009屆高三第三次調(diào)研考試
35.國際金融危機對經(jīng)濟發(fā)展造成強烈沖擊,也對人們心理產(chǎn)生嚴(yán)重影響.在經(jīng)濟發(fā)展的特殊困難時期,文化對于克服困難、應(yīng)對挑戰(zhàn)、加快發(fā)展具有不可替代的獨特作用。以“文”化人。文化能夠成為撫慰精神的“心靈雞湯”、提振信心的“威風(fēng)鑼鼓”、破浪前行的“燈塔火炬”;以“文”化事,文化能夠為促進合作交流搭建“金橋”,為提高核心競爭力增強“支撐”,為催生新產(chǎn)品新產(chǎn)業(yè)提供“土壤”。
(1)結(jié)合上述材料和《文化生活》知識,說明文化的獨特作用。
(2)有人認(rèn)為,矛盾雙方的轉(zhuǎn)化就是發(fā)展。請評析這一觀點。
(2)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。(2分)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化能夠帶來事物性質(zhì)的變化,但事物性質(zhì)的變化并非都是發(fā)展,(2分)發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。(2分)
三、探究題:本題18分。結(jié)合背景材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并綜合運用有關(guān)知識分析問題、解決問題,創(chuàng)造性提出解決問題的方案、策略等。
37.
同學(xué)們了解到,2006年6月,國務(wù)院成立深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革部際協(xié)調(diào)工作小組。工作小組始終堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法,深入各地進行了大量專題調(diào)研,廣泛聽取各方意見.在此基礎(chǔ)上,2008年9月底形成《意見(征求意見稿)》。工作小組對收到的意見和建議進行了認(rèn)真研究和逐條分析,進行了190余處修改。不少好的意見被吸納進新醫(yī)改方案中來.新醫(yī)改方案的出臺為醫(yī)改的順利進行奠定了良好基礎(chǔ)。
(1)試分析政府堅持從群眾中來到群眾中去工作方法的政治學(xué)和世界觀依據(jù)。
同學(xué)們了解到,當(dāng)前老百姓對看病就醫(yī)問題有個形象的比喻:“救護車一響,一頭豬白養(yǎng);衛(wèi)生院一住,一年工白出”.針對這一狀況, (《意見》提出了“有效減輕居民就醫(yī)費用負(fù)擔(dān),切實緩解‘看病難、看病貴’”的近期目標(biāo),以及“建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”的長遠目標(biāo)。
同學(xué)們認(rèn)識到,醫(yī)改不是一蹴而就的,醫(yī)療問題也絕對不僅僅是國家一方面能夠解決的,必須樹立國家、集體和個人共同承擔(dān)這樣的理念.
(2)從‘生活與哲學(xué)》角度說明推進醫(yī)改為什么要樹立正確的目標(biāo)和理念。
(1)政治學(xué)依據(jù):我國是人民民主專政的國家,人民是國家的主人;我國政府的權(quán)力是人民賦予的,對人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則:政府決策是否科學(xué),關(guān)系著國計民生,政府必須審慎用權(quán),堅持科學(xué)民主決策。(3分)
世界觀依據(jù):人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。矛盾普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的。實踐和認(rèn)識是辯證統(tǒng)一的。(每點1分,答出兩點即可得3分。)
(2)意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用(或社會意識對社會存在具有反作用)(2分),
實踐是一種有目的、有意識的改造客觀世界的活動(或改造世界是認(rèn)識的目的和歸宿;認(rèn)識對實踐具有反作用)(2分),價值觀對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用(2分)。樹立正確的目標(biāo)理念,有利于推動新醫(yī)改的順利進行,改善民生,維護人民群眾的切身利益。
27.南通市2009屆高三第二次調(diào)研測試
35.在舊西藏,農(nóng)奴超過總?cè)丝诘?0%,不占有土地,沒有人身自由。1959年3
月,轟轟烈烈的民主改革,徹底摧毀了三大領(lǐng)主政教合一的舊政權(quán),先后建立起
西藏人民自己的各級政權(quán)機構(gòu);廢除了生產(chǎn)資料的封建領(lǐng)主所有制,確立了農(nóng)牧
民的個體所有制。50年的滄桑巨變,西藏經(jīng)歷了從黑暗走向光明、從落后走向
進步、從貧窮走向富裕的光輝歷程,百萬農(nóng)奴翻身成為這片土地的主人,西藏社會實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。藏民們都說:“貴族的太陽落下去了,我們的太陽升
上來了!”
(1)運用政治生活的相關(guān)知識,說明“貴族的太陽落下去了,我們的太陽升上來了”的原因。
(2)西藏50年滄桑巨變的光輝歷程是如何體現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律的?
(2)①生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律、上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟
基礎(chǔ)狀況的規(guī)律,是在任何社會中都起作用的社會發(fā)展的普遍規(guī)律。(2分)②生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用,民主改革廢除了生產(chǎn)資料的封建領(lǐng)主所有制,推動了西藏生產(chǎn)力的發(fā)展。(2分)經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用,民主改革徹底摧毀了三大領(lǐng)主政教合一的舊政權(quán),確立了農(nóng)牧民的個體所有制,百萬農(nóng)奴翻身成為這片土地的主人,西藏社會實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。(2分)
37.日前,教育部發(fā)出通知,要求各級各類學(xué)校圍繞慶祝新中國成立60周年深入
開展“我愛我的祖國”的主題教育活動。某校高三(5)班的同學(xué)積極響應(yīng),開
展了綜合探究活動。
情境二:立國先立人。愛國首先要從提高自身素質(zhì)做起。該班學(xué)生搜集到如
下一組信息:奧運會上,當(dāng)中國國旗升起時,有91%的本市青少年感到驕傲自豪;公交車上,如果遇到老弱病殘,91%的本市青少年會主動讓座; 81%的本市青少年認(rèn)同做人一定要誠實守信。 但有83%的本市青少年闖過紅燈,其中13%的人經(jīng)常闖,21%的人認(rèn)為這是小事,談不上違法。
(2)從矛盾觀的角度看,同學(xué)們搜集到的信息給了你怎樣的人生感悟?
(2)矛盾是對立統(tǒng)一的,矛盾雙方在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化。生活中我們
應(yīng)“勿以善小而不為”,加強思想道德修養(yǎng),從小事做起;“勿以惡小而為之”,防微杜漸;(2分)矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì),但矛盾的次要方面也會對事物的性質(zhì)產(chǎn)生影響。青少年在大是大非的問題上,對自己要有明確而較高的要求,但對生活細節(jié)的問題,也應(yīng)該引起重視。(2分)
26.2009屆鹽城市高三年級第二次調(diào)研考試
35.材料一:1959年,在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下,西藏實行了民主改革,廢除了封建農(nóng)奴制度,百萬農(nóng)奴翻身解放,和廣大漢族人民一樣,成為國家和社會的主人,建設(shè)新西藏的熱情空前高漲。經(jīng)過西藏人民50年的艱苦奮斗,在全國各族人民的大力援助下,西藏實現(xiàn)了歷史性跨越,經(jīng)濟、政治、文化、社會各個領(lǐng)域都得到了長足發(fā)展。
材料二:西方一些反華勢力一直對西藏的民主改革耿耿于懷,出于控制中國的目的,他們歪曲西藏歷史,支持達賴集團分裂中國的圖謀,利用西藏問題干涉中國內(nèi)政。然而,隨著西藏的日益繁榮、中國國際地位的不斷提高和中外交流的不斷加深,西方對西藏的認(rèn)知也在發(fā)生變化。2008年,英國政府明確承認(rèn)中國對西藏?fù)碛兄鳈?quán)。
(1)從材料一反映的事實中,你感悟到哪些政治生活道理?(3分)
(2)從歷史唯物主義角度,分析上述材料給我們的啟示。(6分)
(2)①上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用,當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況時,它促進經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固。我國廢除了西藏封建農(nóng)奴制度,極大地調(diào)動了藏族人民的積極性,促進了西藏經(jīng)濟、社會的發(fā)展(2分)。②價值觀對人們認(rèn)識和改造世界具有導(dǎo)向作用,我們要樹立正確的價值觀。西方歪曲西藏歷史,干涉中國內(nèi)政西藏,是出于控制中國的目的。(2分)③社會存在的變化決定社會意識的變化。隨著中國國際地位的不斷提高和西藏的日益繁榮,西方對西藏的認(rèn)知也在發(fā)生變化(2分)。(如答“人民群眾的地位和作用”給1分)
37.恢復(fù)高考30多年來, N縣一直是遠近聞名的高考大縣。過去,談?wù)撈鹦『⑷雽W(xué)和工作,都是家長們引以自豪的話題?墒,近幾年的就業(yè)卻使得許多即將畢業(yè)的大學(xué)生及家長犯了愁。N縣中學(xué)某班學(xué)生在開展公民教育實踐活動中,圍繞大學(xué)生就業(yè)的課題進行探究,請你參與其中。
材料二:同學(xué)們在網(wǎng)上收集到以下信息:在今年的“兩會”上,代表委員們就大學(xué)生就業(yè)問題展開了唇槍舌劍,有人認(rèn)為是擴招失算,有人認(rèn)為是大學(xué)生不肯放下身段,還有人認(rèn)為是戶籍壁壘、城鄉(xiāng)差距及壟斷行業(yè)與其他行業(yè)差距過大使然。如何解決大學(xué)生就業(yè)?有人建議服兵役緩解壓力,有人建議下基層,還有人建議自主創(chuàng)業(yè),爭論不少,但人人都去殺豬顯然不是一個好主意。與此同時,各地也在積極探索,試圖破解就業(yè)難題。2009年1月,N縣政府從財政中拿出三百萬元,給每個本地戶籍的大學(xué)生發(fā)放2000元就業(yè)培訓(xùn)券,用于大學(xué)生技能培訓(xùn)時的費用沖抵,企業(yè)招用這些拿著就業(yè)券的學(xué)生后,就可以拿著這些就業(yè)券去抵稅。這樣大學(xué)生找工作容易了,企業(yè)的負(fù)擔(dān)也減輕了。
(2)運用生活與哲學(xué)有關(guān)知識,分析在就業(yè)問題上人們?yōu)槭裁磿胁煌目捶ǎ?/p>
①原因:客觀方面,社會存在決定社會意識(或物質(zhì)決定意識),不同的人或群體由于受到各自社會歷史條件特別是實踐的深、廣度的制約,因而認(rèn)識會產(chǎn)生差異。(2分)主觀方面,由于人們的立場、觀點和方法不同,每個人的知識構(gòu)成、認(rèn)識能力和水平不同,對同一個確定的對象會產(chǎn)生不同的認(rèn)識(或用價值觀等方面的知識說明亦可)。(2分)
25. 蘇州市2008-2009學(xué)年高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研
24.鎮(zhèn)江市2009屆高三第三次調(diào)研測試
35、“人肉搜索”的出現(xiàn),將網(wǎng)絡(luò)上傳統(tǒng)的不見人、不聞聲的信息搜索,轉(zhuǎn)變?yōu)槿苏胰、人問人、人盯人、人查人的互動查詢和尋找拷問,可在很短的時間內(nèi)將答案和真相公布于眾。但大家對參與其中的方式和其可能引發(fā)的后果眾說紛紜。
(1)請從人生價值觀角度分析,我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)如何正確處理自身與他人的價
值沖突?(4分)
(1)①自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益做為最高價值標(biāo)準(zhǔn);(2分)
②要善于從不同角度思考利益,理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。(2分)
37、國際金融危機席卷全球,對我國經(jīng)濟與社會發(fā)展的影響日益顯現(xiàn)。某校高三(6)班同學(xué)由此開展了“本地經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及對策”的綜合探究活動,讓我們一起參與其中。
情境一:在調(diào)查中同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在當(dāng)前眼鏡行業(yè)整體不景氣的情況下,本地的眼鏡產(chǎn)業(yè)卻逆市上揚,紅火不已。為了探究其中的原因,同學(xué)們特地將本地與同為眼鏡制造重地的A地眼鏡發(fā)展情況做了比較。
A地眼鏡產(chǎn)業(yè)
本地眼鏡產(chǎn)業(yè)
品牌
數(shù)千個牌子基本沒名氣
品牌意識強烈,精心打造本地眼鏡品牌
技術(shù)
主要承擔(dān)國際分工中的加工
環(huán)節(jié),自主知識產(chǎn)權(quán)相對較少
配套能力比較強,有自己的技術(shù)專利
競爭
企業(yè)單打獨斗
政府引導(dǎo),整體構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)鏈
市場
主要依托國外市場
立足國內(nèi)市場,走向國際市場
現(xiàn)狀
出口不暢,產(chǎn)業(yè)不景氣
逆市上揚,紅火不已
(2)請你結(jié)合上述圖表,從哲學(xué)角度為本地此類產(chǎn)業(yè)走出困境出謀劃策。(8分)
情境三:最后,同學(xué)們將相關(guān)探究成果提交給本地政府中的相關(guān)部門,大家感到參加此次活動非常有意義。
(2)①物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實際出發(fā),實事求是。本地相關(guān)產(chǎn)業(yè)應(yīng)立足自身實際,制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。(2分)
②客觀規(guī)律與主觀能動性的辯證關(guān)系要求我們在發(fā)揮主觀能動性時要尊重客觀規(guī)律。本地相關(guān)產(chǎn)業(yè)一定要認(rèn)真研究本產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律,避免盲目發(fā)展。(2分)
③系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方法來認(rèn)識事物。既要著眼于事物的整體,又要把事物和系統(tǒng)的各個部分聯(lián)系起來進行考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合。企業(yè)之間應(yīng)整合相關(guān)資源,以達到整體大于部分之和的效果。(2分)
④聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。本地相關(guān)產(chǎn)業(yè)既要注重發(fā)展的客觀和主觀條件,也要把握事物的內(nèi)部和外部條件。(2分)
(若從其他角度回答問題,言之有理,也可酌情給分)
23.江蘇省常州市2008-2009學(xué)年高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研
35.材料一
材料二 1979年,深圳還只是南方沿海地區(qū)的一個貧窮的漁村。改革開放以來,這里發(fā)生了翻天覆地的變化,到2007年深圳實現(xiàn)GDP6 801億元,位列全國大中城市第四。人均GDP率先突破了1萬美元大關(guān),達到10 684美元。深圳在建設(shè)特區(qū)的過程中,創(chuàng)造了許多個“全國第一”,如最平建立“勞務(wù)市場”“原材料市場”等,闖出了一條自己的發(fā)展之路。
(1)為什么說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?(6分)
(2)結(jié)合材料二談?wù)剬嵺`與創(chuàng)新的辯證關(guān)系。(6分)
(1)①真理是人們對事物及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識,檢驗真理就是檢驗主觀認(rèn)識是否同客觀事物及其規(guī)律相符合。(2分)
②主觀認(rèn)識本身無法判定自己的認(rèn)識是否與客觀事物相符合,客觀事物也不能回答認(rèn)識是否正確反映了它,二者都不能成為檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。(2分)
③實踐處在主觀與客觀交匯點上,通過實踐,人們可以把自己頭腦中的觀念的存在變成現(xiàn)實的存在。在這一過程中人們把指導(dǎo)自己實踐的認(rèn)識和實踐所產(chǎn)生的結(jié)果加以對照,從而檢驗認(rèn)識是否正確反映r客觀事物。(2分)
(2)①實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。深圳在建設(shè)特區(qū)的偉大實踐中,創(chuàng)造了許多個“全國第一”,如最早建立“勞務(wù)市場”“原材料市場”等,表明實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。(3分)
②刨新推動了實踐的發(fā)展。正是深圳在建設(shè)特區(qū)的過程中堅持創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,使深圳發(fā)生了翻天覆地的變化。(3分)
37.黨的十七屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,明確了新形勢下如何推進農(nóng)村改革發(fā)展的問題。圍繞“農(nóng)村的改革和發(fā)展”,某班學(xué)生認(rèn)真開展研究性學(xué)習(xí),收集到以下材料:
材料三為進一步推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才,2008年7~8月間,該市選聘了100名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村任職。選聘對象為全日制普通高校本科及以上學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生;思想政治素質(zhì)好;熱愛農(nóng)村工作,有扎根農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)的愿望;作風(fēng)踏實,吃苦耐勞,甘于奉獻,組織紀(jì)律觀念強,有一定的組織協(xié)調(diào)能力;年齡在30周歲以下,身體健康。
(3)請你從歷史唯物主義角度,談?wù)劥髮W(xué)生村干部怎樣才能更好地為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。(6分)
(3)①價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有導(dǎo)向作用。大學(xué)生在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的過程中要樹立正確的價值觀,自覺站在最廣大人民群眾的根本利益的立場上想問題、辦事情。
②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。大學(xué)生在為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻的過程中要堅持群眾觀點、群眾路線,與人民群眾的實踐相結(jié)合。
③人生價值主要在于對社會的責(zé)任和貢獻。大學(xué)生為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻需要在勞動和奉獻中,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。
④人生價值的實現(xiàn)離不開個人的主觀努力。大學(xué)生為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻過程中需要充分發(fā)揮人的主觀能動性,努力發(fā)展自己的才能,不斷提高個人素質(zhì)。(6分,答出其中三點 即可)
22.2009年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查(一)
34.我國宏觀經(jīng)濟景氣指數(shù)預(yù)警趨勢圖
|