1.電子層

核外電子運動有自己的特點，在含有多個電子的原子里，有的電子通常在離核較近的區(qū)域運動，有的電子通常在離核較遠的區(qū)域運動，科學(xué)家形象地將這些區(qū)域稱為_______________。

探究：一般來說，空氣中各成分所占比例是保持相對穩(wěn)定的，但隨著人類活動的增加，特別是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運輸中所產(chǎn)生的廢氣源源不斷地排放，使空氣中有害氣體和煙塵不斷地增加，造成空氣污染。

　　 空氣污染源：粉塵和有害氣體。有害氣體主要包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。

　　 空氣質(zhì)量報告所包含的內(nèi)容：①空氣污染物：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳，可吸入顆粒物；②空氣污染指數(shù)是一個相對數(shù)值，而數(shù)值越小，表示污染物的含量越少，而數(shù)值越大，表示污染物的含量越多；③空氣質(zhì)量級別；④空氣質(zhì)量狀況。

　　 防治空氣污染的途徑：①加強空氣質(zhì)量監(jiān)測；②消除污染源；③開發(fā)清潔能源；④植樹造林、綠化草地等。

[例題2]下表是2010年4月2日上海市的空氣質(zhì)量報告，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　 )

A.這天污染最嚴重的污染物是可吸入顆粒物

B.M是引起酸雨的主要物質(zhì)

C.M是一氧化碳

D.M主要是由燃燒含硫燃料產(chǎn)生的

解析：根據(jù)表中信息可知，可吸入顆粒物等級最高，是最嚴重的污染物；M是硫的氧化物，是引起酸雨的主要物質(zhì)，它主要是含硫燃料燃燒產(chǎn)生的。

答案：C

綠色通道:此題由空氣質(zhì)量日報為切入點，設(shè)計了主要污染物、空氣污染指數(shù)、質(zhì)量級別和質(zhì)量狀況等內(nèi)容，題目難度不大，出題意圖是增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

針對訓(xùn)練:

3.我們每時每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存，你關(guān)注每天的空氣質(zhì)量報告嗎？在空氣質(zhì)量報告中一般不涉及(　　 )

A.二氧化硫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.二氧化碳

C.氮氧化合物　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　D.可吸入顆粒物(TSP)

答案:B 解析：二氧化碳無毒且是光合作用的原料，在空氣質(zhì)量報告中一般不涉及。

2.某同學(xué)為測定空氣里氧氣的含量，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6 V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。請完成下列問題。

(1)一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是________________。

(2)“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是________________。

解析：由于下端的白磷溫度較高，先達到著火點開始燃燒，然后上端的白磷才像“上樓梯”般依次燃燒；由于白磷燃燒消耗氧氣，試管內(nèi)壓強減小，試管內(nèi)水位上升，當(dāng)氧氣耗盡時，水位不再上升；每一步金屬銻上放置一小顆白磷會增大白磷與氧氣的接觸面積，盡可能地將空氣中的氧氣除盡。

答案：(1)白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時冒白煙，燃燒快停止時在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動 (2)盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣

探究：(1)可用多種方法測定空氣中氧氣的含量，其原理都是利用某些物質(zhì)在一定量的空氣中，完全消耗其中的氧氣而又不產(chǎn)生其他氣體，導(dǎo)致壓強減小，減少的體積即為空氣中氧氣的體積。

(2)常用來研究空氣成分的藥品和裝置

　　 研究空氣成分的常用藥品必須是易與氧氣反應(yīng)且沒有氣體生成的物質(zhì)，如磷、銅絲，因為它們在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì)，一般不選擇鐵絲，因為鐵絲在空氣中難以燃燒，也不選擇碳和硫，因為它們?nèi)紵�后生成的產(chǎn)物分別是二氧化碳氣體和二氧化硫氣體，燃燒后裝置內(nèi)壓強變化不大。裝置除課本提供的類型外通常還有如下四種：

注意：所用來反應(yīng)的物質(zhì)必須足量，容器的氣密性必須良好，不漏氣。

[例題1] 用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：

圖1

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題：

(1)上面的實驗同時證明了氮氣有_________________的化學(xué)性質(zhì)。

(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________________。

(3)某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法(如圖2所示)，你認為改進后的優(yōu)點是________________。

圖2

解析：(1)由于氧氣支持燃燒，反應(yīng)完畢后氣體減少1／5，可知剩余氣體主要是氮氣，說明氮氣不能燃燒，也不支持燃燒。(2)氣體減少不足1／5可從裝置漏氣和氧氣未被耗盡兩方面來考慮。(3)利用太陽能給紅磷加熱，在不打開塞子的情況下引燃紅磷，裝置密封效果好，實驗成功率高。

答案：(1)不能燃燒，也不支持燃燒

(2)裝置漏氣或紅磷的量不足

(3)裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果準確

綠色通道:測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗原理就是用可燃物燃燒生成固體物質(zhì)，除去氧氣，減小密閉系統(tǒng)內(nèi)的壓強，利用壓強差，使水進入容器，根據(jù)水進入容器的體積，測出氧氣的體積。進行實驗時要注意裝置的氣密性以及紅磷是否足量，以免實驗失敗。

針對訓(xùn)練:

1.小明用右圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識正確的是(　　 )

空氣中氧氣含量的測定

A.使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結(jié)果

B.燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器的4/5

C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強下降，水面上升

D.紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進入容器的刻度

答案:C 解析：紅磷燃燒是與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，氧氣被消耗后，容器內(nèi)壓強減小，在大氣壓的作用下，容器內(nèi)水面上升，故C正確；如果紅磷量太少，可能消耗不完容器內(nèi)的氧氣，影響實驗結(jié)果，故A錯誤；氧氣只占空氣總體積的1／5，氧氣耗盡后水面應(yīng)上升1／5，故B錯誤；紅磷燃燒完后，應(yīng)等到裝置冷卻到室溫再讀數(shù)，故D錯誤。

2.答案:加強大氣質(zhì)量監(jiān)測 研制和開發(fā)潔凈能源 采用化學(xué)方法處理工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的有害氣體 在汽車上安裝尾氣凈化裝置，將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體

師生互動

1.答案:有害氣體 煙塵

2.目前，人們在采取多種措施防治空氣污染。例如，_________________；_________________；________________；___________________。

1.空氣中的污染源主要是___________________和___________________。

3.答案:(1)無色、無味 (2)活潑 惰性氣體

2.答案:(1)無色、無味 難 略小 (2)不活潑 很難