16、請你用所學生物學知識解釋生活中的下列現(xiàn)象。
(1)夏天吃的過水面(煮好的面條放在自來水中涼一下)比煮好后不過水的面容易腐敗,這是因為_____。
(2)真空包裝的食品出現(xiàn)“鼓袋”,就表示該食品已經(jīng)腐敗不能食用,這是因為______
(3)夏天,吃剩的飯菜只要熱透,就不容易腐敗,是因為_____________
評卷人 |
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三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
科目:初中生物 來源: 題型:
請你用所學生物學知識解釋生活中的下列現(xiàn)象。
(1)夏天吃的過水面(煮好的面條放在自來水中涼一下)比煮好后不過水的面容易腐敗,這是因為_____。
(2)真空包裝的食品出現(xiàn)“鼓袋”,就表示該食品已經(jīng)腐敗不能食用,這是因為______
(3)夏天,吃剩的飯菜只要熱透,就不容易腐敗,是因為_____________
科目:初中生物 來源: 題型:
請用所學的生物學知識解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)課間休息時,同學們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回。這屬于 反射,說明脊髓具有 功能。這時,突然聽到有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜了下來。這屬于 反射,該反射的神經(jīng)中樞位于 。
(2)孿生兄弟司佳和司雨,弟弟司雨活潑好動,經(jīng)常參加鍛煉,而哥哥司佳內(nèi)向好靜,很少進行戶外活動,F(xiàn)已進入青春期的孿生兄弟,司雨比司佳的身高高出8厘米。請你解釋其中的原因 。
(3)當你長時間潛水后,需要大口喘息一段時間。這是因為體內(nèi)積累了大量的二氧化碳,刺激了 中樞,使呼吸加深加快,這種調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。
(4)人口問題是當今世界上最重要的社會問題之一。目前世界人口已達到60億,中國人口已過1 3億。人口的急劇增多是否會影響其他生物的數(shù)量?談一談你的觀點和理由。
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中生物 來源: 題型:
請用你所學的生物學知識,解釋下列現(xiàn)象:
(1)病人不能正常進食時,需要點滴葡萄糖,是因為_____________________。
(2)不愛吃蔬菜的同學,牙齦會出血的原因是____________________________ 。
(3)偏遠貧困山區(qū)的孩子,易得雞胸“X”形或“O”形腿,這是因為他們吃的食物中長期缺少含______________的無機鹽和維生素_____________________。
(4)火腿腸是我們?nèi)粘I钪谐J秤玫囊环N食物,從食品安全的角度考慮,應首先關注包裝袋說明上的_____________________。有些火腿腸添加某些物質可以防治疾病,如加碘食鹽可防治______________,鐵化醬油可以防治_______________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 饅頭碎屑 | 2mL | 0mL | 攪拌,放入37℃的溫水,10分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 饅頭碎屑 | 0mL | 2mL | 攪拌,放入37℃的溫水,10分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 饅頭塊 | 2mL | 0mL | 不攪拌,放入37℃的溫水,10分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻(1)上述實驗中,只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是 2 2 號試管.通過1號試管和2號試管的對照實驗,可以證明唾液(唾液淀粉酶) 唾液(唾液淀粉酶) 的作用.觀察到1號試管的現(xiàn)象是不變藍 不變藍 .(2)饅頭消化和吸收的主要場所是 小腸; 小腸; .營養(yǎng)物質進入血液后,隨血液循環(huán)進入組織細胞,通過呼吸 呼吸 作用分解,釋放能量供人體進行各項生命活動.(3)某人血糖濃度偏高,尿液中出現(xiàn)葡萄糖,這可能與 胰島素 胰島素 分泌不足有關.
科目:初中生物 來源:2012年山東省青島市初中學業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題 某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”, 其操作過程如下表所示。請你結合所學知識回答下列問題: 科目:初中生物 來源:2012年山東省青島市業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題 某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”, 其操作過程如下表所示。請你結合所學知識回答下列問題: (1) 實驗裝置為什么要放入3 7OC 溫水中處理? 。 (2)上述實驗中, 只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是 號試管。通過1號試管和2號試管的對照實驗, 可以證明 的作用。觀察到1號試管的現(xiàn)象是 。 (3) 饅頭消化和吸收的主要場所是 。營養(yǎng)物質進入血液后, 隨血液循環(huán)進入組織細胞, 通過 作用分解, 釋放能量供人體進行各項生命活動。 (4) 某人血糖濃度偏高, 尿液中出現(xiàn)葡萄糖, 這可能與 分泌不足有關。
科目:初中生物 來源:青島 題型:填空題 某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”,其操作過程如表所示.請你結合所學知識回答下列問題:
(2)上述實驗中,只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是______號試管.通過1號試管和2號試管的對照實驗,可以證明______的作用.觀察到1號試管的現(xiàn)象是______. (3)饅頭消化和吸收的主要場所是______.營養(yǎng)物質進入血液后,隨血液循環(huán)進入組織細胞,通過______作用分解,釋放能量供人體進行各項生命活動. (4)某人血糖濃度偏高,尿液中出現(xiàn)葡萄糖,這可能與______分泌不足有關. 科目:初中生物 來源:2013年福建省三明市泰寧縣初中學業(yè)質量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題 某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”,其操作過程如表所示.請你結合所學知識回答下列問題:
(2)饅頭消化和吸收的主要場所是______.營養(yǎng)物質進入血液后,隨血液循環(huán)進入組織細胞,通過______作用分解,釋放能量供人體進行各項生命活動. (3)某人血糖濃度偏高,尿液中出現(xiàn)葡萄糖,這可能與______分泌不足有關. 科目:初中生物 來源:2012年山東省青島市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題 某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”,其操作過程如表所示.請你結合所學知識回答下列問題:
(2)上述實驗中,只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是 號試管.通過1號試管和2號試管的對照實驗,可以證明 的作用.觀察到1號試管的現(xiàn)象是 . (3)饅頭消化和吸收的主要場所是 .營養(yǎng)物質進入血液后,隨血液循環(huán)進入組織細胞,通過 作用分解,釋放能量供人體進行各項生命活動. (4)某人血糖濃度偏高,尿液中出現(xiàn)葡萄糖,這可能與 分泌不足有關. 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |