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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

25、植物和動(dòng)物分類等級(jí)的最基本單位是綱和目。(   )

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

24、細(xì)菌在生活過(guò)程中形成的芽孢是抵抗惡劣環(huán)境的休眠體,而不是生殖細(xì)胞。(   )

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

23、生物分類單位越大,包含的生物物種越多,生物之間的共同特征越少。(   )

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

22、蘑菇和霉菌都具有的生活方式和營(yíng)養(yǎng)方式是腐生、異養(yǎng)。(   )

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

21、動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,動(dòng)物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來(lái)越重要。(   )

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

20、為使驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)獲得良好效果,下面所示的實(shí)驗(yàn)示意圖中的塑料袋最好為(   )

A.白色            B.黑色             C.紅色            D.無(wú)色

評(píng)卷人

得分

 

 

二、判斷題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

19、將樹枝上切斷葉脈的一片葉在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí)(如圖),然后取下該葉片脫色,加碘處理。結(jié)果,葉片的上半部分沒(méi)有變藍(lán),下半部分變藍(lán)。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,光合作用需要(   )

A.陽(yáng)光    B.葉綠體    C.水分    D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

18、下圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳)。隨動(dòng)物呼吸的進(jìn)行,試推測(cè)玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是(   )

A.向左移動(dòng)    B.向右移動(dòng)    C.先向右再向左移動(dòng)    D.先向左再向右移動(dòng)

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

17、菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜后,水會(huì)變成綠色。這是因?yàn)殚_水損壞了菠菜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?(   )

A.細(xì)胞壁                B.細(xì)胞膜                C.細(xì)胞質(zhì)                D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

16、某中學(xué)校園內(nèi)今年迎來(lái)了兩株百年銀杏樹。在移植過(guò)程中園林工人截去了老銀杏樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是(   )

A.降低蒸騰作用       B.阻止光合作用       C.阻止呼吸作用       D.阻止新陳代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案