科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,傾角為30o的斜面體置于水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的光滑支點(diǎn)O.已知A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m 現(xiàn)用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)物塊B靜止不動(dòng).將 A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體始終保持靜止,下列判斷中正確的是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
完全相同的直角三角形滑塊A、B,按如圖所示疊放,設(shè)A、B接觸的斜面光滑,A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上勻速運(yùn)動(dòng),且A、B保持相對(duì)靜止.則A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ與斜面傾角θ的關(guān)系為( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
四個(gè)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象分別如圖所示,在2s末能回到出發(fā)點(diǎn)的是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動(dòng)并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個(gè)特定時(shí)刻體重秤的示數(shù).(表內(nèi)時(shí)間不表示先后順序):
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科目: 來源:gzwl 題型:
如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,這個(gè)系統(tǒng)中只有一個(gè)不動(dòng)的小盒子B,工作時(shí)小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接受,從B盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間△t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象,關(guān)于對(duì)此圖象的描述正確的是( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落,到最低點(diǎn)時(shí)距水面還有數(shù)米距離.假定空氣阻力可忽略,運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn),下列說法不正確的是( 。
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乘坐游樂園的翻滾過山車時(shí),質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),下列說法正確的是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物體從斜面上的A處由靜止滑下,停在水平面上的B點(diǎn)(斜面與水平面通過一小段與它們相切的圓弧連接),量得A、B兩點(diǎn)間的水平距離和B、C間距離均為s,物體與斜面及水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,如果用與軌道平行的力F把物體從C處拉回A處,則力F做的功至少為( )
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如圖,質(zhì)量分別為mA和mB的小物塊A和B用輕桿連接,沿傾角為θ的粗糙斜面下滑,A,B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA和μB,則下列說法正確的是( )
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