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科目： 來源：gzwl 題型：

太陽放出的大量中微子向地球飛來，但實驗測定的數(shù)目只有理論值的三分之一，“三分之二的太陽中微子失蹤”之謎，一直困擾著科學界，后來科學家發(fā)現(xiàn)中微子在向地球傳播的過程中衰變?yōu)橐粋�μ子和一個τ子．此項成果獲“2001年世界十大科技突破”之一．若在衰變中發(fā)現(xiàn)的μ子速度方向與中微子原來方向一致，則τ子的運動方向（　�。�
A．一定與μ子同方向
B．一定與μ子反方向
C．不一定與μ子在同一直線上
D．一定與μ子在同一直線上

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科目： 來源：gzwl 題型：

某研究性學習小組為了測量地面對籃球的最大彈力，提出了以下四個方案，你認為可行的是（　�。�
A．甲同學認為可以通過測量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，然后根據(jù)動能定理求最大作用力
B．乙同學認為根據(jù)沖量的定義式及籃球落地前瞬間和跳離地面瞬間速度求最大作用力
C．丙同學認為把一張白紙平放到地面，然后把籃球的表面灑上水，讓籃球擊到白紙上，留下水印，然后把白紙放到體重計上，把球慢慢的向下壓，當球和水印重合時，體重計的讀數(shù)就是地面給球的最大彈力
D．丁同學認為可以把球直接打到體重計上，直接讀數(shù)即可

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科目： 來源：gzwl 題型：

汽車以72km/h的速度通過凸形橋最高點時，對橋面的壓力是車重的
3
4
，則當車對橋面最高點的壓力恰好為零時，車速為（　�。�
A．40 km/hB．40 m/sC．120 km/hD．120 m/s

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科目： 來源：gzwl 題型：

假定處在量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到各較低能級的原子數(shù)都是處在該激發(fā)態(tài)能級上的原子總數(shù)的
1
n-1
．現(xiàn)有1200個氫原子被激發(fā)到量子數(shù)為4的能級上，若這些受激氫原子最后都回到基態(tài)，則在此過程中發(fā)出的光子總數(shù)為（　�。�
A．2200B．2000C．1200D．2400

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科目： 來源：gzwl 題型：

顏色不同的a光和b光由媒質(zhì)射向空氣時，臨界角分別為Ca和Cb，且Ca＞Cb，當用a光照射某種金屬時發(fā)生了光電效應(yīng)，現(xiàn)改用b光去照射，可以斷定（　�。�
A．不一定能發(fā)生光電效應(yīng)
B．光電子數(shù)目增大
C．光電子的最大初動能增大
D．光電子數(shù)目減少

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科目： 來源：gzwl 題型：

電磁輻射對人體有很大危害，可造成失眠、白細胞減少、免疫功能下降等．按照有關(guān)規(guī)定，工作場所受電磁輻射強度（單位時間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量）不得超過0.5W/m2．若某小型無線電通訊裝置的電磁輻射功率是1.0W，則至少距該裝置多遠以外才是安全的？（　�。�
A．0.4m以外B．0.8m以外C．1.0m以外D．1.2m以外

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科目： 來源：gzwl 題型：

一人用力踢質(zhì)量為10kg的皮球，使球由靜止以20m/s的速度飛出．假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N，球在水平方向運動了20m停止．那么人對球所做的功為（　�。�
A．50 JB．2000 JC．500 JD．4 000 J

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科目： 來源：gzwl 題型：

物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力作用，下列幾組力中其合力不可能為零的是（　�。�
A．5N、7N、8NB．2N、3N、5NC．1N、5N、10ND．1N、10N、10N

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科目： 來源：gzwl 題型：

2005年7月26日，美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機從肯尼迪航天中心發(fā)射升空，飛行中一只飛鳥撞上了航天飛機的外掛油箱，幸好當時速度不大，航天飛機有驚無險．假設(shè)某航天器的總質(zhì)量為10t，以8km/s的速度高速運行時迎面撞上一只速度為10m/s、質(zhì)量為5kg的大鳥，碰撞時間為1.0×10-5s，則撞擊過程中的平均作用力約為（　�。�
A．4×l09NB．8×109 NC．8×l012ND．5×106 N

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科目： 來源：gzwl 題型：

質(zhì)量為m的滑塊沿高為h，長為l的粗糙斜面勻速下滑，在滑塊從斜面頂端滑至低端的過程中（　　）
A．重力對滑塊所做的功為mgh
B．滑塊克服摩擦所做的功為mgl
C．滑塊的機械能保持不變
D．滑塊的重力勢能增加了mgh

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