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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、沒(méi)有歧義的是哪一項(xiàng)？ 

A．一個(gè)由外商投資的木材加工廠將在今年底建成投產(chǎn)。
B．“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)，這是極其錯(cuò)誤的。
C．經(jīng)過(guò)這次野餐活動(dòng)之后，使我和李遠(yuǎn)之間的友誼加深了。
D．魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：兒童的命運(yùn)便是將來(lái)的命運(yùn)。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加橫線的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？

A．今晚我要好好地睡一覺，養(yǎng)精蓄銳，好對(duì)付明天的考試。
B．李凱鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“我要去競(jìng)選班長(zhǎng)�！�
C．這是一座光禿禿的小山，歷來(lái)被看作是不毛之地。
D．這個(gè)毒梟被緝毒警當(dāng)場(chǎng)擊斃，終于落得個(gè)馬革裹尸的下場(chǎng)。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

秋 思
張籍
洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。


1、秋風(fēng)本是無(wú)形的，可是作者卻說(shuō)“見秋風(fēng)”，由此我們可以聯(lián)想到一幅樹葉黃落，百花凋零的秋光秋色圖。

A、正確
B、錯(cuò)誤
2、“行人臨發(fā)又開封”一句刻畫出心有千言萬(wàn)語(yǔ)惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理，讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

解釋下列帶橫線的詞不正確的是哪一項(xiàng)

A、卿當(dāng)涂掌事（當(dāng)?shù)�，�?dāng)權(quán)）
B、但當(dāng)涉獵，見往事耳（粗略地讀）
C、我以日始出時(shí)去人近（認(rèn)為）
D、日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯（菜湯）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)書寫無(wú)錯(cuò)別字的是哪一組？

A、勸誘 抽蓄 溝壑 逞能
B、恍惚 甜膩 閑熟 陰霾
C、砭骨 崔巍 沮喪 抵御
D、無(wú)垠 凜冽 吞噬 仰幕

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

你讀過(guò)一些課外名著，判斷下面的說(shuō)法是否正確
①“星期五”是《魯賓遜漂流記》中的一個(gè)人物，作者是英國(guó)著名的作家笛福。

A、正確
B、錯(cuò)誤
②我國(guó)古典文學(xué)名著《水滸傳》中塑造了一個(gè)千里走單騎過(guò)五關(guān)斬六將的人物形象，這個(gè)人物是關(guān)羽。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面屬于唐代詩(shī)人所寫的一項(xiàng)是

A．假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
B．有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。
C．江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！　�
D．峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面詩(shī)句銜接有誤的一項(xiàng)

A、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
B、羌管悠悠霜滿地，將軍白發(fā)征夫淚，人不寐。
C、晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
D、人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案