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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面各句使用的修辭方法與例句相同的一句是
例句：這個(gè)實(shí)驗(yàn)室后來(lái)成為美國(guó)火箭技術(shù)的搖籃。

A、畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。
B、這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。
C、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
D、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各句中加橫線詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．湯皓上課講話被老師發(fā)現(xiàn)叫到辦公室，正在據(jù)理力爭(zhēng)。
B．為了減少朋友們的麻煩，整整2年，錢學(xué)森處在與世隔絕的境地。
C．在敵人的集中營(yíng)里，共產(chǎn)黨員林紅飽受折磨，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。
D．在鐵的事實(shí)面前，罪犯無(wú)言以對(duì)。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字正確的選項(xiàng)是：
①（áo）         游　　   推（jìàn）          　　槍（bì）          　　
②（juàn）          戀     （dàn）           生　　（qiān）          訂

A、①遨；薦；斃；②眷；誕；簽
B、①遨；薦；畢；②眷；誕；簽
C、①遨；薦；斃；②劵；誕；簽
D、①遨；薦；斃；②眷；延；簽

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷下面上下句銜接是否正確。
（1）縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。

A、正確
B、錯(cuò)誤
（2）潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，俶爾遠(yuǎn)逝，佁然不動(dòng)，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

A、正確
B、錯(cuò)誤
（3）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

A、正確
B、錯(cuò)誤
（4）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

對(duì)下列加橫線詞語(yǔ)的分析，不正確的一項(xiàng)是

A．她托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。
     分析：“托”字表明美籍華人對(duì)棗核的珍愛(ài)之情，更能體現(xiàn)她的思鄉(xiāng)之切。
B．這里一過(guò)圣誕，我就想舊歷年。
     分析：“一……就……”一詞表明二者聯(lián)系緊密，更體現(xiàn)了美籍華人身在異鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的思念之情。
C．她劈頭就問(wèn)我：“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道？”
     分析：“劈頭”一詞表現(xiàn)了美籍華人急于讓別人理解自己的思鄉(xiāng)之情。
D．“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車?yán)貋?lái)的�！�    
     分析：“一塊塊親手挑選”表明美籍華人認(rèn)真的態(tài)度，惟恐上當(dāng)受騙。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面說(shuō)法是否正確
《陳太丘與友期》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，作者劉義慶是南朝文學(xué)家。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面詞語(yǔ)中加橫線字的注音不正確的一項(xiàng)是

A．王子猷（yóu）　　便索輿來(lái)奔喪（yú ）
B．便徑入坐靈床上（jìng）　弦既不調(diào)（xuán）
C．擲地（zhì）　俱病篤（dǔ ）
D．因慟絕良久（tòng）　月余亦卒（zú）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

加橫線字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是

A．惴惴　　踹開　　端麗　　喘氣　　
B．磋商　　蹉跎　　差使　　嗟嘆
C．妖嬈　　阻撓　　僥幸　　富饒　　
D．玷污　　粘帖　　請(qǐng)帖　　沾染

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．《最后一課》選自短篇小說(shuō)集《星期一故事集》。作者都德，德國(guó)小說(shuō)家。故事的背景是普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間，當(dāng)時(shí)法國(guó)的阿爾薩斯、洛林等三分之一土地被普魯士人占領(lǐng)，法蘭西人民奮起反抗。
B．《晏子使林》選自《晏子春秋》。晏子，名嬰，字平仲，春秋后期著名政治家，以有政治未見(jiàn)、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。
C．《春望》，五言律詩(shī)，選自《杜詩(shī)詳注》。杜甫，字子美。全詩(shī)反映的是詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)、眷念家人的美好的情操。
D．杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”反映了官僚以聲色歌舞、紙醉金迷的生活來(lái)填補(bǔ)他們腐朽而空虛的靈魂，而這正是衰敗的晚唐現(xiàn)實(shí)生活中兩個(gè)不同側(cè)面的寫照。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（1）（周團(tuán)長(zhǎng)）突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到戰(zhàn)士面前，　　　　　從擔(dān)架上爬下來(lái)，艱難地向水塘爬去。

A、依然　　
B、愕然　　
C、猝然　　
D、毅然
（2）警衛(wèi)員　　　　　回身抱著戰(zhàn)馬的脖子失聲地哭了。

A、依然　　
B、愕然　　
C、猝然　　
D、毅然
（3）劉少奇焦急地：“小同志，快醒醒�！� 這個(gè)同志　　　　　　動(dòng)不動(dòng)地低頭坐著。

A、依然　　
B、愕然　　
C、猝然　　
D、毅然
（4）劉少奇大驚：“你哭什么?” 彭德懷：“你冤枉他了�！眲⑸倨�　　　　　一怔。

A、依然　　
B、愕然　　
C、猝然　　
D、毅然

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