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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)拼音寫(xiě)漢字正確的選項(xiàng)是
　　這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地lǒng罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它 yī 傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)shāo，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺hàn地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。

A、籠；依；悄；憾
B、籠；依；梢；撼
A、朧；依；梢；憾
D、籠；依；梢；憾

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

不少優(yōu)秀的流行歌曲都很注意修辭方法的運(yùn)用，請(qǐng)你選出下列歌詞中所用的修辭方法。
（1）還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。（張艾嘉《愛(ài)的代價(jià)》）

A、對(duì)偶
B、比喻
C、擬人
D、借代
（2）夜半清醒的燭火，不忍苛責(zé)我。（周杰倫《東風(fēng)破》）

A、對(duì)偶
B、比喻
C、擬人
D、借代

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字正確的選項(xiàng)是
sǒng （ 　）立 　沉diàn（ �。� zhù（ �。┝� 　chuò（　 ）泣

A、聳；綻；佇；啜
B、聳；淀；��；啜
C、聳；淀；佇；綴
D、聳；淀；佇；啜

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面兩句話中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。
B、由于這樣好的成績(jī)，她得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選擇。
子曰：“_____________，_____________�！边@句話告誡我們學(xué)習(xí)與思考要緊密結(jié)合。

A、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
B、己所不欲，勿施于人。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是

A、對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡。
B、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
C、我丈夫和我專(zhuān)心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里艱辛地研究，后來(lái)我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。
D、看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

句子中劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
B、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。
C、走出門(mén)，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個(gè)滿懷。
D、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步進(jìn)了。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A、昂然挺立 小心冀冀
B、忍俊不禁 玲瓏剔透
C、仙露瓊槳 突如奇來(lái)
D、花枝召展 反老還童

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。
B、夏天的西湖，是人們避暑納涼、讀書(shū)學(xué)習(xí)的好季節(jié)。
C、我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。
D、有專(zhuān)家指出，運(yùn)動(dòng)量過(guò)少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

不少優(yōu)秀的流行歌曲都很注意修辭方法的運(yùn)用，請(qǐng)你寫(xiě)出下列歌詞中所用的修辭方法。
（1）還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。（《愛(ài)的代價(jià)》）

A、設(shè)問(wèn)
B、擬人
C、反問(wèn)
D、對(duì)偶
（2）夜半清醒的燭火，不忍苛責(zé)我。（周杰倫《東風(fēng)破》）

A、設(shè)問(wèn)
B、擬人
C、反問(wèn)
D、對(duì)偶
（3）燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。（成龍《真心英雄》）

A、設(shè)問(wèn)
B、擬人
C、反問(wèn)
D、對(duì)偶
（4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。（鄭伊健《蟲(chóng)兒飛》）

A、設(shè)問(wèn)
B、擬人
C、反問(wèn)
D、對(duì)偶

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