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科目： 來源：czyw 題型：

辨別下面句子的修辭手法。
（1）好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓�。ā　。�
（2）黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。（　�。�
（3）驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。（　�。�
（4）人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……（　�。�

A、（1）反復(fù)；（2）擬人；（3）比喻、排比；（4）反復(fù)
B、（1）反復(fù)；（2）對比；（3）對偶、排比；（4）反復(fù)
C、（1）反復(fù)；（2）對比；（3）比喻、排比；（4）反復(fù)
D、（1）排比；（2）對比；（3）比喻、排比；（4）反復(fù)

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科目： 來源：czyw 題型：

加粗詞的意義同其他各項不同的一項是

A．他終于把我們說服了。
B．他終于被我們說服了。
C．他終于讓我們說服了。
D．他終于叫我們說服了。

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指出下列句子的修辭手法。
端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。（     ）

A、設(shè)問
B、反問

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為下列加粗的詞選擇正確的解釋。
（1）這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了。（　　）

A．安靜
B．舒適愉快
C．幽雅寂靜
（2）他們樸實得就像那片高梁。（　�。�

A．踏實
B．質(zhì)樸誠實
C．樸素
（3）每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（　�。�

A．嘆息看到的事物停止了
B．感嘆到此為止
C．贊美看到的事物好到了極點

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選詞填空。
　　這腰鼓，使__________的空氣立即變得__________了，使__________的陽光立即變得__________了，使__________的世界立即變得__________了。
a．冰冷    b．恬靜    c．燥熱    d．亢奮    e．困倦    f．飛濺

A．a(chǎn)；c；b；e；f；d
B．a(chǎn)；c；b；f；e；d
C．c；a；b；f；e；d
D．a(chǎn)；c；b；f；d；e

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解釋下列詞語有誤的一項是

A、羈絆：纏住不能脫身，束縛。羈，約束。
B、戛然而止：聲音突然中止。
C、嘆為觀止：感嘆到停止觀看。
D、晦暗：昏暗。

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選出下列加粗字注音有誤的一項

A．安塞（sài）晦暗（huì）冗雜（rǒng）羈絆（jī）
B．燒灼（shuó）閉塞（sè）磅礴（páng）亢奮（kàng）
C．戛然（jiá）恬靜（tián）驟雨（zhòu）沉穩(wěn)（wěn）
D．思緒（xù）震撼（hàn）淋漓（lí）飛濺（jiàn）

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選擇古典詩句，使其構(gòu)成完整的聯(lián)句。
_________________，不破樓蘭終不還。

A．黃河九曲萬里沙
B．大漠風(fēng)塵月色昏
C．瀚海闌干百丈冰
D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲

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科目： 來源：czyw 題型：

選詞填空。
這個好心腸的女人經(jīng)不住客人的____________要求。

A、一再　　
B、再三　　
C、苦苦

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下列句子的朗讀節(jié)奏標(biāo)的不正確的是

A、卿/今/當(dāng)涂掌事，不可／不學(xué)！
B、孤/豈欲／卿／治經(jīng)/為博士邪！
C、孤/常讀書，自以為／大有所益。
D、卿/今者才/略，非復(fù)/吳下/阿蒙！

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