【題目】學校對六年級學生午餐的剩飯情況進行調(diào)查,下面的扇形統(tǒng)計圖表示了調(diào)查結(jié)果.
(1)沒有剩飯的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %.
(2)在這次調(diào)查中,剩飯量大約一半及超過一半的共有60人.這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人.
(3)小明看到上面的調(diào)查結(jié)果后說:“六年級同學在節(jié)約糧食方面做得還不錯.”你同意他的說法嗎?簡要說明理由.
【答案】(1)55
(2)400人
(3)同意,六年級同學午餐有220人沒有剩飯,120人有少量剩飯,44人剩飯量大約一半,僅有16人剩飯量超過一半.六年級同學在節(jié)約糧食方面做得還不錯.
【解析】
(1)1﹣11%﹣30%﹣4%=55%;
答:沒有剩飯的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的55%.
(2)60÷(11%+4%)
=60÷15%
=60÷0.15
=400(人);
答:這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是400人.
(3)400×55%=220(人),
400×30%=120(人),
400×11%=44(人),
400×4%=16(人),
我同意小明的說法.六年級同學午餐有220人沒有剩飯,120人有少量剩飯,44人剩飯量大約一半,僅有16人剩飯量超過一半.理由是總體來說,六年級同學在節(jié)約糧食方面做得還不錯.
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【題目】(重慶)如圖是甲,乙,丙三人單獨完成某項工程所需天數(shù)統(tǒng)計圖,看圖填空:
(1)甲,乙合作 天可以完成這項工程的75%.
(2)先由甲做3天,剩下的工程由丙接著做,還要 天完成.
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【題目】201路公交車從起始站出發(fā),先向正南方向行駛了2400米到達人民醫(yī)院,再向正東方向行駛了1200米到達市中心,然后向正南方向行駛了1200米到達科技館,最后向東偏南30的方向行駛了1500米到達終點站。
(1)根據(jù)上面的提示,請你完成下面的路線示意圖。
(2)根據(jù)路線示意圖,說出201路公交車返回時所走的方向和路程。
(3)201路公交車從起始站到人民醫(yī)院用了8分鐘,由人民醫(yī)院到市中心用了9分鐘,由市中心到科技館用了8分鐘,由科技館到終點站用了5分鐘。該路公交車單程的平均速度是多少?
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【題目】龜兔賽跑,它們從同一地點同時出發(fā),不久兔子就把烏龜遠遠甩在后面,于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹下睡起覺來.烏龜一直在堅持不懈、持之以恒地向終點跑著,兔子一覺醒來,看見烏龜快接近終點了,這時才慌忙追趕上去,但最終輸給了烏龜.下列圖象中大致反映兔龜行走的路程s隨時間t變化情況的是( 。
A. B. C. D.
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【題目】下面是一連串用正方形和正八邊形組成的圖形。
正八邊形的個數(shù) | 正方形的個數(shù) |
1 | 4 |
2 | 7 |
3 | 10 |
4 | 13 |
問題1:按照這個規(guī)律繼續(xù)下去,當圖形中有6個正八邊形時,正方形有________個。
問題2:按照這個規(guī)律繼續(xù)下去,當圖形中有100個正方形時,正八邊形有________個。
問題3:x表示正八邊形的個數(shù),y代表正方形的個數(shù),請用字母表示兩者的關(guān)系:________。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地,小明用時12分鐘,小強用時15分鐘。小明和小強所用時間的最簡整數(shù)比是________,小明和小強的速度最簡整數(shù)比是________。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某花店各種花的銷售量情況如下圖。
玫瑰最多,占全部花銷售量的________%;________最少,占全部花銷售量的________%;百合比花籃多占全部花銷售量的________%;康乃馨和玫瑰共占全部花銷售量的________%。
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