【題目】一次全校數(shù)學競賽,A、B、C、D、E五位同學取得了前五名,發(fā)獎后有人問他們的名次,回答是:

A說:“B是第三名,C是第五名!

B說:“D是第二名,E是第四名!

C說:“A是第一名,E是第四名。”

D說:“C是第一名,B是第二名。”

E說:“D是第二名,A是第三名!

最后,他們都補充說:“我們的話半真半假。”請你判斷一下他們每個人的名次。

【答案】A-3,B-2,C-5,D-1,E-4

【解析】

首先我們可以確定這是一個關(guān)于名次排序的真假判斷邏輯推理題型,由于A、B、C、D、E五人每人兩句話中一真一假,只有兩種可能性,所以運用假設(shè)法。

首先將題目已知條件簡化表示,便于我們推理:

我們選擇假設(shè)A中的B-3是真的,那么與其矛盾的所有對應(yīng)為假,有D中的B-2,E中的A-3,圖形變?yōu)椋?/span>

根據(jù)推斷出的條件繼續(xù)推理,E中D-2√推出B中的D-2√,E-4×;D中的C-1為真推出C中的A-1×,E-4√。則圖表化為:

觀察表中結(jié)論是否出現(xiàn)矛盾。很明顯B中的E-4×,C中的E-4√,出現(xiàn)矛盾,即可判斷原假設(shè)為錯誤。

將原假設(shè)糾正,即假設(shè)A中的B-3×,C-5√,依次推斷,圖表如下:

后面的序號代表推理的順序,相同的序號代表同時推出,不分先后。檢驗是否出現(xiàn)矛盾,并列出正確名次為:A-3,B-2,C-5,D-1,E-4。

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1)出售的荔枝占全部水果的________%,出售的________最多。

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100÷10%100.760.032×1000=

11÷719.8÷5= (97%2.3)×0

1.2×5.45×12.40.98×90.98

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2)按12的比畫出三角形縮小后的圖形,縮小后三角形的面積是原來的________。

3)畫出長方形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,旋轉(zhuǎn)后點B的位置用數(shù)對表示是________

4)請在上面的方格紙上畫一個面積是10cm的圖形。(每個小方格表示1cm

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【題目】如圖:

1)少年宮在學校______)(______°方向1200米處。

2)小明要從家經(jīng)過學校到圖書館去,應(yīng)該先向____________米到學校,再向______)(______°方向走______米到圖書館。

3)若小明每分鐘走75米,按這樣的路線,他從家到達圖書館需要______分鐘。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面的說法錯誤的有( )句。

①圓柱的底面積與高都擴大3倍,它的體積就擴大6倍。

②既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位必須是0

③一條線段繞著它的一個端點旋轉(zhuǎn)120°,形成的圖形是圓。

④在長方體上,我們找不到兩條既不平行也不相交的線段。

⑤公式S梯=(abh÷2,當ab時,就是平行四邊形的面積計算公式。

A.1B.2C.3D.4

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