17．在36和9這兩個(gè)數(shù)中，36是9的倍數(shù)，9是36的因數(shù)．

分析 若整數(shù)a能夠被b整除，a叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的約數(shù)（也叫因數(shù)）．約數(shù)與倍數(shù)是相互依存的，據(jù)此解答．

解答 解：36÷9=4，屬于整除，
所以，36是9的倍數(shù)，9是36的因數(shù)．
故答案為：36，9，9，36．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查因數(shù)與倍數(shù)的意義，注意約數(shù)與倍數(shù)是相互依存的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
2016×$\frac{2014}{2015}$               
$\frac{1}{5}$×27+$\frac{3}{5}$×41
6×$\frac{7}{12}$-$\frac{9}{20}$×6+$\frac{11}{30}$×6       
19×$\frac{2}{5}$+8.2×4%-0.4．

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8．甲、乙兩列火車(chē)分別從兩個(gè)車(chē)站同時(shí)相向而行，甲火車(chē)每小時(shí)行120千米，乙火車(chē)每小時(shí)行135千米，經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩車(chē)相遇． 根據(jù)以上信息，把下面的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)算式連接起來(lái)．

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5．比較大�。�
0.5＞-7
-3＞-10
-$\frac{1}{3}$＜0            
$-\frac{1}{3}$＜$-\frac{1}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

12．觀察思考，畫(huà)出從不同方位看到的圖形．

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2．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
3030毫升＜3升300毫升           
301毫升＜1升
95×13-8＞95×（13-8）
216-54÷18＞（216-54）÷18
120÷3÷4=120÷（3×4）
（13×25）×4=13×（25×4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫(xiě)出得數(shù)．
360÷40=12×5=850÷17=640÷64=450÷9×6=
0÷24=5×24=500÷25=121÷11=360-360÷6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12分米，求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{5}{6}×\frac{8}{15}$=$\frac{3}{4}÷$12=$\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$=1÷$\frac{1}{7}$×$\frac{1}{7}$=$（\frac{1}{2}-\frac{1}{4}）×8$=
$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{3}$=0.53=$\frac{9}{25}÷\frac{1}{5}$=$\frac{3}{4}×3÷\frac{3}{4}×3$=4$-\frac{3}{4}-\frac{1}{4}$=

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同步練習(xí)冊(cè)答案