分析 (1)依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去$\frac{3}{4}$求解;
(2)依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加x,再減去$\frac{5}{6}$求解;
(3)依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加$\frac{3}{5}$求解.
解答 解:(1)x+$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{8}$
x+$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$
x=$\frac{1}{8}$
(2)$\frac{11}{12}$-x=$\frac{5}{6}$
$\frac{11}{12}$-x+x=$\frac{5}{6}$+x
$\frac{5}{6}$+x=$\frac{11}{12}$
$\frac{5}{6}$+x-$\frac{5}{6}$=$\frac{11}{12}$-$\frac{5}{6}$
x=$\frac{1}{12}$
(3)x-$\frac{3}{5}$=1-$\frac{3}{5}$
x-$\frac{3}{5}$+$\frac{3}{5}$=1-$\frac{3}{5}$+$\frac{3}{5}$
x=1
點評 此題考查了運用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同時注意“=”上下要對齊.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{13+13}{18+18}$ | B. | $\frac{13×13}{18×18}$ | C. | $\frac{13÷13}{18÷18}$ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀書節(jié)活動,4月27日開幕,5月7日閉幕,活動開展了11天 | |
B. | 三位數(shù)除以一位數(shù),商只能是兩位數(shù) | |
C. | 1元的$\frac{3}{5}$是3角 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銳角 | B. | 鈍角 | C. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
25×4= | 560÷7= | 90×80= | 70×14= |
72÷4= | 3×17= | $\frac{4}{7}$+$\frac{1}{7}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{2}{5}$= |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com