【題目】按要求畫圖。
(1)以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形,得到圖形B。
(2)將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C。
(3)將圖形C向( )平移( )格得到圖形D。
【答案】(1)(2)答案如圖所示:
(3)右;6
【解析】
(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直,在MN的下邊畫出上邊圖形A的4個(gè)對(duì)稱點(diǎn),連接即可得到圖形B。
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形C。
(3)平移先找圖形C的任意一個(gè)頂點(diǎn),找到它在圖形D上的對(duì)應(yīng)點(diǎn),數(shù)一數(shù)2個(gè)點(diǎn)之間的點(diǎn)數(shù),注意數(shù)點(diǎn)數(shù)要數(shù)十字。
(1)(2)答案如圖所示:
(3) 將圖形C向右平移6格得到圖形D。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱,它的底面直徑是4厘米,高是3厘米,這個(gè)圓柱的底面積是________平方厘米,側(cè)面積是________平方厘米,體積是________立方厘米,與它等底等高的圓錐體的體積是________立方厘米.
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【題目】一條單線鐵路上有 A、B、C、D、E5 個(gè)車站,它們之間的距離依次是 AB=225 千米, BC=25千米, CD=15千米, DE=230千米,兩列火車同時(shí)從 A、E 兩站相對(duì)開出,從 A 站開出的每小時(shí)行60千米,從 E 站開出的每小時(shí)行50千米。由于是單線鐵路上只有車站才鋪有停車的軌道,要使對(duì)面開來的列車通過必須在車站停車,才能讓開行車軌道,那么應(yīng)安排在哪個(gè)站相遇,才能使停車等候的時(shí)間最短?先到這一站的那一列火車至少需要停車多少分鐘?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)與寬成反比例
B.圓的面積與半徑成正比例
C.圓錐的體積一定,底面積與高成反比例
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小強(qiáng)原有的圖畫紙之比是4∶3,小明又買來15張.小強(qiáng)用掉了8張,現(xiàn)有的圖畫紙之比是5∶2.問原來兩人各有多少?gòu)垐D畫紙?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】( )中的兩種量不成比例。
A.同一個(gè)正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)
B.一箱蘋果吃掉的個(gè)數(shù)和剩下的個(gè)數(shù)
C.同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)物體的高度和影子的長(zhǎng)度。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛汽車從甲地出發(fā)去乙地,到達(dá)乙地后停留了一段時(shí)間后又沿原路返回,(如圖),汽車出發(fā)一小時(shí)后行了_____千米,到達(dá)乙地的時(shí)間是_____,在乙地停留了_____時(shí),汽車回甲地的速度是_____km/時(shí)。
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