【題目】一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從A地出發(fā),到300 km外的B地。已知客車(chē)的速度比貨車(chē)快一些,且兩車(chē)速度一直保持不變。
(1)在圖中相應(yīng)直線(xiàn)的旁邊表明客車(chē)、貨車(chē)名稱(chēng)。
(2)題中的路程、速度和時(shí)間三種量中,( )一定,( )和( )成( )比例。
(3)不計(jì)算,看圖估計(jì)一下:客車(chē)出發(fā)2時(shí)后,大約行駛( )km,貨車(chē)出發(fā)2.5時(shí),大約行駛( )km。出發(fā)2時(shí),兩車(chē)相距( )km。
(4)在圖中把兩車(chē)行駛的情況補(bǔ)充完整?蛙(chē)到達(dá)B地共行駛( )時(shí),貨車(chē)到達(dá)B地共行駛( )時(shí)。客車(chē)和貨車(chē)行完全程所用時(shí)間的比為( ),客車(chē)和貨車(chē)速度的比為( )。
【答案】(1)
(2)路程,速度,時(shí)間,反
(3)150,100,50
(4)4,6,2∶3,3∶2
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是以小明家為觀測(cè)點(diǎn)的平面圖.
(1)書(shū)店在小明家________偏________°方向________米處.
(2)學(xué)校在小明家東偏北20°方向600米處,請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出學(xué)校的位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某輛汽車(chē)所行路程和耗油量的對(duì)應(yīng)數(shù)值。
所行路程(km) | 16 | 32 | 48 | 64 |
耗油量(L) | 2 | 4 | 6 | 8 |
(1)表中的耗油量與所行路程成正比例嗎?為什么?
(2)在下圖中表示出汽車(chē)所行路程與相應(yīng)耗油量關(guān)系的圖像,說(shuō)一說(shuō)有什么特點(diǎn)。
(3)利用圖像估計(jì)一下,汽車(chē)行駛60km的耗油量是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是育才小學(xué)六年級(jí)二班48名同學(xué)的身高測(cè)量記錄(單位:厘米)
143.8 149.8 142.0 146.9 145.4 145.4 138.8 153.1
154.6 140.0 146.8 142.6 147.4 141.6 133.4 144.7
143.6 137.6 149.1 144.9 148.1 145.9 146.8 140.9
147.3 149.0 150.8 137.2 133.0 145.0 149.6 142.2
144.2 140.9 140.6 149.6 141.1 143.2 149.4 138.2
148.0 149.6 146.8 141.4 148.9 153.1 136.1 146.4
請(qǐng)根據(jù)上面數(shù)據(jù),填出下表,并根據(jù)此表畫(huà)出扇形統(tǒng)計(jì)圖.
身高 | 人數(shù) | 所占百分?jǐn)?shù) |
132﹣135 | ||
135﹣138 | ||
138﹣141 | ||
141﹣144 | ||
144﹣147 | ||
147﹣150 | ||
150﹣153 | ||
153﹣156 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列動(dòng)車(chē)在高速鐵路上行駛的時(shí)間和路程如圖.看圖填寫(xiě)如表:
時(shí)間/小時(shí) | 3 | (______) |
路程/千米 | (______) | 800 |
①這列動(dòng)車(chē)行駛的時(shí)間和路程成________比例
②照這樣的速度,行1800千米需要________小時(shí).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】果園里種了1400棵蘋(píng)果樹(shù),760棵梨樹(shù)和1840棵桃樹(shù).請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.
先計(jì)算各部分的百分率和圓心角的度數(shù).
蘋(píng)果樹(shù):1400÷(1400+760+1840)=35%
360×35%=120°
梨樹(shù):
桃樹(shù):
果園里種水果樹(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品每件成本為80元,按原價(jià)出售,每天可售出100件,每件利潤(rùn)為成本的, 后來(lái)按原價(jià)的90%出售,每天的銷(xiāo)售量提高到原來(lái)的1.5倍,則原來(lái)每天賺的錢(qián)與后來(lái)每天賺的錢(qián)相比,賺得多的是( 。
A.原來(lái)B.后來(lái) C.一樣多 D.無(wú)法比較
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小亮從0點(diǎn)向西行3米,表示為﹣3米.那么小亮從O點(diǎn)向東行5米,表示為 米.
(2)如果小亮后來(lái)的位置是﹣5米,說(shuō)明他從0點(diǎn)向 行了5米.
(3)如果小亮要到達(dá)+3米的位置,他應(yīng)該從0點(diǎn)向 行 米.
(4)如果小亮從0點(diǎn)先向西行2米,又向東行5米,這時(shí)小亮的位置表示為 米,他共行了 米.
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