小林
1
6
小時(shí)步行
5
6
千米，1小時(shí)步行
 
千米，行1千米需
 
小時(shí)．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題
專題：行程問(wèn)題
分析：用行駛的路程除以行駛的時(shí)間就是每小時(shí)行駛的路程；
用行駛的時(shí)間除以行駛的路程，就是行1千米需要的時(shí)間，據(jù)此解答．
解答： 解：
5
6
÷
1
6
=5（千米）
1
6
÷
5
6
=
1
5
（小時(shí)）
答：1小時(shí)步行5千米，行1千米需
1
5
小時(shí)．
故答案為：5；
1
5
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時(shí)間=速度，路程÷速度=時(shí)間，要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)
2-
3
5
=
2÷
1
8
×8=
0.2÷0.9+
7
9
=
（
1
8
+
1
3
）×24=
1÷
5
8
÷8=
1
9
×77×9=		8×0×
7
99
=
1
8
×32×
1
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根鋼管長(zhǎng)10米，截去
1
2
米后，還剩5米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用20張邊長(zhǎng)是1cm的正方形紙拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，怎樣拼，才能使拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最短？請(qǐng)你在如圖的方格圖中畫出來(lái)．（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1cm）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某解放部隊(duì)從營(yíng)地趕往地震災(zāi)區(qū)運(yùn)送急救物資，如果行進(jìn)速度比原計(jì)劃提高
1
9
，就可以比預(yù)定時(shí)間早到20分鐘；如果按原速行駛72千米，再將速度提高
1
3
，就可以比預(yù)定時(shí)間早到30分．求部隊(duì)營(yíng)地到地震災(zāi)區(qū)的距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有幾十個(gè)蘋果，平均分給12個(gè)小朋友，多了5個(gè)；平均分給15個(gè)小朋友，還是多了5個(gè)；這堆蘋果至少
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的面積是64平方厘米，小正方形的面積是16平方厘米．問(wèn)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是幾厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義運(yùn)算◎?qū)θ魏螖?shù)A與B，有A◎B=A×B-（A+B），那么：5◎4=
 
，4◎（ 5◎6 ）=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一堆煤
4
5
噸，每天燒
1
10
，
 
天燒完；如果每天燒
1
10
噸，
 
天燒完．

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同步練習(xí)冊(cè)答案