把17、18兩個(gè)自然數(shù)拆成若干個(gè)自然數(shù)的和,并分別求這些分拆的自然數(shù)的乘積的最大值是
 
考點(diǎn):整數(shù)的裂項(xiàng)與拆分
專題:整數(shù)的分解與分拆
分析:將17、18拆成n個(gè)自然數(shù)且乘積最大,拆的個(gè)數(shù)盡可能多,但不要拆成1,且拆成的數(shù)不要大于4,例如6拆成3與3比拆成4與2的兩數(shù)之積要大,因此大于4的數(shù)盡可能拆,并且拆成的數(shù)2的個(gè)數(shù)不要超過2個(gè),若多于2個(gè),比如4個(gè)2,2+2+2+2=8=3+3+2,顯然有3×3×2>2×2×2×2,所以盡可能多拆出3來,根據(jù)這些規(guī)律,即可得出答案.
解答: 解:(1)將17拆成n個(gè)自然數(shù)且乘積最大,拆的個(gè)數(shù)盡可能多,但不要拆成1,且拆成的數(shù)不要大于4,并且拆成的數(shù)2的個(gè)數(shù)不要超過2個(gè)
根據(jù)以上規(guī)律,得出,17=3+3+3+3+3+2,
所以,這個(gè)乘積最大是:3×3×3×3×3×2=486;

(2)18=3+3+3+3+3+3,
所以乘積最大是:3×3×3×3×3×3=729;
答:最大乘積是486,729.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了拆數(shù)的規(guī)律,即拆的個(gè)數(shù)盡可能多,但不要拆成1,且拆成的數(shù)不要大于4,并且拆成的數(shù)2的個(gè)數(shù)不要超過2個(gè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華把數(shù)字2~9分成4對(duì),使得每對(duì)數(shù)的和為質(zhì)數(shù).問一共有多少種不同的分法?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

102可以寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和,這樣的質(zhì)數(shù)有
 
對(duì);乘積最大的一對(duì)是
 
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E  5個(gè)隊(duì)進(jìn)行足球比賽,每兩隊(duì)都要踢1場(chǎng).現(xiàn)在A隊(duì)已經(jīng)踢了4場(chǎng),B隊(duì)踢了3場(chǎng),C隊(duì)踢了2場(chǎng),E隊(duì)踢了1場(chǎng).D隊(duì)踢了幾場(chǎng)?分別與誰踢的?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一些數(shù)按下面的規(guī)律排列:1、-1、2、-2、3、-3…第35個(gè)是
 
,第46個(gè)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B兩地相距420千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相向而行,3小時(shí)相遇.已知乙車速度是甲車速度的
3
4
,甲車每小時(shí)行多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一段
3
4
米長的鋼筋重
3
8
千克,1米長的鋼筋重多少千克?1千克重的鋼筋長多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用體積1立方厘米的小正方體木塊,堆成一個(gè)體積是1立方米的正方體,需要
 
塊;如果這些小正方體排成一行,長是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)糧倉有大米若干袋,第一次運(yùn)出大米的一半多10袋,第二次運(yùn)出余下的一半多10袋,第三次又運(yùn)出余下的一半多10袋,這時(shí)糧倉還剩下10袋大米,每袋重50千克,這個(gè)糧倉原來一共有大米多少千克?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案