如圖．
（1）從前面看是的立體圖形是
 
和
 
．
（2）從上面看是的立體圖形是
 
和
 
．
（3）從左面看是的立體圖形是
 
和
 
．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：從不同的方向觀察立體圖形時，因觀察的方向不同，觀察到物體的形狀也就不同．
解答： 解：（1）從正面看是的立體圖形是 B和 C；
（2）從上面看是的立體圖形是 A和 B；
（3）從左面看是的立體圖形是 A和 B．
故答案為：B，C；A，B；A，B．
點評：本題主要考查了學生的觀察能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車同時從A、B兩地相對開出，甲車行了全程的
5
8
，乙車行了全程的
5
6
，這時兩輛車相距55千米，A、B兩地的距離是多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有甲、乙、丙三個人，甲每分鐘行走100米，乙每分鐘行走120米，丙每分鐘行走70米，如果三個人同時同向，從同地出發(fā)，沿周長是300米的圓形跑道行走，那么幾分鐘之后，三個人又可以相聚？

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暑假里，媽媽和明明做了一個有趣的游戲．媽媽讓明明在一個長為5，寬為3的長方形紙上任意畫出31個點，然后媽媽說：“我總可以從這31個點中找到3個點，以它們?yōu)轫旤c的三角形的面積不大于
1
2
．“他們動手操作了好幾次，媽媽的結論都是正確的，請你說出其中的道理．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

旅行社推出“盤山風景區(qū)一日游”兩種價格方案．
方案一：成人每位120元，兒童每位40元．
方案二：團體10人以上（含10人），每位80元．
（1）一個旅游團有3位成人和7位兒童，怎樣購票合算？
（2）如果有7位成人和3位兒童，怎樣購票合算？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有3堆石子，每次可以從這三堆中同時拿走相同數(shù)目的石子（各次這個數(shù)目可以改變），也可以由一堆中取一半石子放人另外任一堆石子中．請問：
（1）如果開始時，3堆石子的數(shù)目分別是34、55、82，按上述操作，能否把3堆石子都拿光？
（2）如果開始時，3堆石子的數(shù)目分別是80、60、50，按上述操作，能否把3堆石子都拿光？
如果可以，請設計一種取石子的方案；如果不可以，請說明理由．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

理發(fā)店里同時來了A、B、C三個顧客，A理板寸需要7分鐘，B理光頭需要10分鐘，C燙卷發(fā)需要40分鐘．請問：如何安排這三個人的理發(fā)順序才能使得他們三人所花的時間總和最短？這個最短的時間是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3位老師帶領45名同學去劃船，每條大船最多坐5人，租金6元；每條小船最多坐3人，租金4元，最好怎樣租船？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

100和84除以同一個數(shù)，得到的余數(shù)相同，但余數(shù)不為0．這個除數(shù)可能是多少？

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