【題目】雙“十一”網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié)后，某快遞公司的四個(gè)快遞員要完成一批快遞派件的任務(wù)。他們?nèi)蝿?wù)分配的比例如圖。因?yàn)榧卓爝f員家里有事，丁幫甲送了75件快遞，丁發(fā)現(xiàn)自己完成的工作量和甲一樣多了。這批快遞一共有多少件？

【答案】600件

【解析】

根據(jù)題意可知，把這批快遞任務(wù)看作單位“1”，用單位“1”-甲送的快遞占總量的百分比-乙送的快遞占總量的百分比-丙送的快遞占總量的百分比=丁送的快遞占總量的百分比，然后用（丁送的快遞占總量的百分比+甲送的快遞占總量的百分比）÷2=他們平均每人送的快遞任務(wù)占總量的百分比；然后用丁幫甲送的快遞數(shù)量÷（兩人平均每人送的快遞任務(wù)占總量的百分比-丁送的快遞任務(wù)占總量的百分比）=這批快遞的總量，據(jù)此列式解答。

�。�100%-20%-25%-40%=15%

（15%+40%）÷2=27.5%

75÷（27.5%-15%）=600（件）

答：這批快遞一共有600件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圓柱形水池，底面直徑20米，深3米。

（1）水池的占地面積是多少平方米？

（2）水池最多可以盛水多少立方米？

（3）在水池的內(nèi)側(cè)和底面抹水泥，抹水泥部分的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一根長(zhǎng)12厘米的圓柱形木頭，截取4厘米的一段后，表面積減少了50.24平方厘米。原來(lái)這根木頭的體積是（______）立方厘米。若將原來(lái)的這根木頭削成一個(gè)最大的圓錐，則圓錐的體積為（______）立方厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車沿同一路線同時(shí)從揚(yáng)州出發(fā)去上海，下圖是兩車行駛情況的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)看圖回答下面問(wèn)題。

（1）經(jīng)過(guò)了________小時(shí)乙車追上了甲車，________車先到達(dá)上海。

（2）乙車在距離上海________千米時(shí)休息了一段時(shí)間，休息了________分鐘，比甲車休息的時(shí)間少________%。

（3）中途休息前，________車的平均速度更快一些。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水公司修建一個(gè)圓柱形蓄水池，從里面量，底面周長(zhǎng)是31.4米，深1.6米。

（1）在它的內(nèi)壁和底面抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？

（2）如果每分鐘能注水1.57立方米，要讓池內(nèi)蓄水量達(dá)到80%，需要注水多少分鐘？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】文具盒每個(gè)售價(jià)8元，購(gòu)買2個(gè)，3個(gè)，…分別需要多少元？

（1）填一填。

數(shù)量/個(gè)

0

1

2

3

4

5

6

7

…

應(yīng)付金額/元

0

8

16

24

32

40

…

（2）判斷應(yīng)付金額與文具盒的數(shù)量是否成正比例，并說(shuō)明理由。

（3）把上表中數(shù)量和應(yīng)付金額所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上再順次連接。

（4）買9個(gè)文具盒要花　 　元。

（5）李老師買的文具盒個(gè)數(shù)是王老師的5倍，他花的錢是王老師的　 　倍。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圓錐形沙堆，底面半徑是10米，高是3米，這堆沙子有多少立方米？（寫出用“分析法”分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

（1） （2）10－－ （3）6.9×2.5＋6.9×7.5

（4）3.76÷0.4÷2.5 （5）27.3－1.2－8.8 （6）5.5×[0.72÷（4.2÷0.7）]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某市3號(hào)公交車的行車路線圖，請(qǐng)根據(jù)路線圖填空。

（1）3號(hào)公交車從起點(diǎn)站出發(fā)，向（________）行駛到達(dá)青水公園，再向（________）偏（________）（________）°的方向行（________）千米到達(dá)抗戰(zhàn)紀(jì)念碑。

（2）由綠博園向（________）偏（________）（________）°的方向行（________）到達(dá)購(gòu)物中心。

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同步練習(xí)冊(cè)答案