A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉,鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),再和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析.質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答
解答 解:
A、氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉,鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,氫氧化鈉質(zhì)量開始不變,氫氧化鈉質(zhì)量最后變?yōu)?,故錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉,鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,再和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,反應(yīng)開始不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,故錯(cuò)誤;
C、向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中,滴加過量稀鹽酸,則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng),當(dāng)氫氧化鈉完全反應(yīng),則是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳,則溶液質(zhì)量增加的速度變慢,溶液質(zhì)量開始部位零,故錯(cuò)誤;
D、氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉,鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),再和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,可知鈉元素的質(zhì)量不變,故正確;
答案:D
點(diǎn)評 本題考查的是常見的酸和堿的性質(zhì)以及與圖象的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖(C6H12O6)是一種有機(jī)物 | |
B. | 煤是混合物,燃燒后生成二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮 | |
C. | 酒精、天然氣、煤氣都含有碳、氫元素,都可以作燃料 | |
D. | 黃銅、硬鋁、鋼鐵都是金屬合金,與非金屬無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3 | B. | Na2CO3 | C. | ZnCO3 | D. | MgCO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應(yīng)條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 可溶于水,密度比空氣大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時(shí)間 | |
B. | 由圖a可知,火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點(diǎn) | |
C. | 由圖b可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用CO2滅火 | |
D. | 蠟燭用扇子一扇就滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com