Question

7．小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）做實驗之前應該先檢查裝置的氣密性
（3）小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的AD兩種（填字母）進行組裝，你認為A裝置中還缺少棉花團．寫出該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，加熱時試管口要略向下傾斜的原因是防止藥品里有潮氣，加熱時形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂．實驗結(jié)束時，為防止水倒吸入試管，應該先將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈．
（4）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫出反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，驗滿氧氣的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶，若木條復燃證明氧氣已滿．
（5）F為木炭在氧氣里燃燒，寫出該反應的文字表達式：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳并描述G中的現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁
（6）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳．則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為BC（填字母）．

Answer 1

分析 （1）熟記常見儀器的名稱；
（2）為判斷裝置中各儀器連接部分不漏氣，在儀器連接完畢后應先進行裝置氣密性檢查，在確定連接處氣密性良好時再進行制取氣體的實驗；
（3）用高錳酸鉀制取純凈的氧氣用排水法；試管中應該有棉花，以防止加熱過程中高錳酸鉀顆粒隨氣體一起導出；并據(jù)反應原理書寫符號表達式；結(jié)合注意事項來分析；
（4）根據(jù)實驗裝置來確定制取原理，結(jié)合氧氣性質(zhì)來驗滿；
（5）木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒，生成二氧化碳，二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，據(jù)此分析回答；
（6）根據(jù)二氧化碳制取的反應原理為固液常溫的發(fā)生裝置，并據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置．

解答 解：（1）標有①、②的儀器名稱分別為試管、酒精燈，故答案為：試管；酒精燈；
（2）為防止氣體逸散而使制取氣體的實驗順利進行，需要確保各儀器的連接處不漏氣，因此在進行實驗前，應先對裝置的氣密性進行檢查，確定了裝置氣密性良好時再進行制取的實驗；故答案為：裝置的氣密性；
（3）加熱固體選擇A裝置，CD都能用來收集氧氣，但C收集的氧氣不純，所以只能用D來收集；觀看A裝置圖，可以看出試管口沒有放棉花，實驗室用固體藥品來制取氧氣時，要注意連接裝置時，試管口要稍微傾斜，防止因藥品潮濕而蒸發(fā)出來的水流到試管底部炸裂試管；實驗結(jié)束后，為了防止冷水倒吸，炸裂試管，所以要先將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈；
故答案為：AD；棉花團；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止藥品里有潮氣，加熱時形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂；先將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈；
（4）B和C裝置適用于固液常溫下制取氧氣，是用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣；氧氣具有助燃性，可將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復燃來進行驗滿；故填：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；將一根帶火星的木條放在集氣瓶，若木條復燃證明氧氣已滿；
（5）木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故答案為：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；澄清石灰水變渾濁；
（6）實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳，不需加熱，故選發(fā)生裝置B；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集；
故答案為：BC．

點評 本題考查學生對常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法的理解、掌握與在解題中靈活應用的能力，同時考查了符號表達式的書寫、實驗注意事項等知識．