A. | 食物腐爛 | |
B. | 木炭粉與氧化銅的混合物高溫變?yōu)榧t色 | |
C. | 工業(yè)上分離空氣制氧氣 | |
D. | 生石灰遇水變熟石灰 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、食物腐爛過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
B、木炭粉與氧化銅的混合物高溫變?yōu)榧t色過程中,木炭和氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;
C、工業(yè)上分離空氣制氧氣過程中,只是根據(jù)空氣中物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,把氧氣分離出來,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、生石灰遇水變熟石灰過程中,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水一段時(shí)間 | B. | 加熱氯酸鉀制氧氣 | ||
C. | 測(cè)定空氣中氧氣的含量 | D. | 一定量高錳酸鉀加熱制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 花香四溢--分子不停地運(yùn)動(dòng) | B. | 水變成水蒸氣--分子大小發(fā)生變化 | ||
C. | 碘升華--分子間間隔變大 | D. | 輪胎充氣--分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣用于補(bǔ)鈣 | B. | 蒸饅頭的時(shí)候放適量的小蘇打 | ||
C. | 用蘇打治療胃酸過多 | D. | 氯化鈉用于配制生理鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少開私家車,多坐公交車 | B. | 多利用太陽能熱水器,使用熱水 | ||
C. | 隨手關(guān)燈以節(jié)約電能 | D. | 少用氟利昂做致冷劑的冰箱 |
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