下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有關系的是

A.氧氣助燃——焊接金屬 B.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣

C.銅能導電——可作電線 D.二氧化碳能與水反應——人工降雨

D 【解析】 試題A.氧氣助燃——焊接金屬,性質(zhì)和用途對應;B.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣性質(zhì)和用途對應C.銅能導電——可作電線性質(zhì)和用途對應; D.二氧化碳能與水反應——人工降雨性質(zhì)和用途不對應,二氧化碳能與水反應對應的用途是制碳酸型飲料;故選擇D
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相關習題

科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 3.2原子核外電子的排布 同步練習題 題型:單選題

下列粒子結構示意圖中,表示陰離子的是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】 A、A圖是原子結構示意圖,故A錯誤;B、b圖中核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大2,是陰離子,故B正確;C、c圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)大2,是陽離子,故C錯誤;D、d是原子,故D錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型:單選題

地球是我們賴以生存的家園,人類在生產(chǎn)和生活中下列活動能對環(huán)境造成污染的是( )

①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放; ②植樹造林,擴大綠化面積;

③隨意丟棄費舊電池和塑料制品垃圾; ④生活污水的任意排放;

⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨

A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

D 【解析】 試題根據(jù)環(huán)境的主要污染源進行分析解答。 ①工業(yè)廢水、廢物未經(jīng)處理直接排放,會對環(huán)境造成污染; ②植樹造林,加大綠化面積,可有效改善環(huán)境; ③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾,會對環(huán)境造成污染; ④生活污水的任意排放,會對環(huán)境造成污染; ⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨,可防止環(huán)境污染。故選D

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型:填空題

現(xiàn)有①氧氣 ②氫氣 ③水 ④氮氣 ⑤石灰石 ⑥高錳酸鉀 ⑦稀鹽酸,根據(jù)要求,用物質(zhì)或所含主要成分)的化學符號填空:能供給呼吸的是______ ,空氣中含量最多的氣體_______ ,能作高能燃料的氣體_________,覆蓋地球大約3/4的表面的液體__________ ,紫黑色的固體____________,用于制取二氧化碳的液體試劑____________ 。

O2N2H2H2OKMnO4HCl 【解析】 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可。 氧氣能供給呼吸,化學式是O2;空氣中含量最多的氣體是氮氣,化學式是N2;氫氣燃燒放出大量的熱,能作高能燃料,化學式是H2;覆蓋地球大約四分之三的表面的液體是水,化學式是H2O;高錳酸鉀是紫黑色的固體,化學式是KMnO4;實驗室中用大理石和稀鹽酸反應制...

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型:單選題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是

A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

B 【解析】 試題A液氮在氣化時能夠吸收大量的熱,可作制冷劑;此項正確。B氧氣有助燃性,可作助燃劑。此項不正確。C氦氣的密度比空氣小,且化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用來填充氣球。此項正確。D植物發(fā)生光合作用時是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應,所以二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)。此項正確。所以應選B項。

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科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型:填空題

地球上的水雖然儲量很大,但是真正可以利用的淡水資源并不充裕.我國的人均水資源量大約只有世界人均水平的 ________.隨著經(jīng)濟發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高, ________和 ________越來越受到人們的重視.

四分之一水資源短缺水污染問題 【解析】 我國水資源總量居世界第六位,人均水資源量大約只有世界人均水平的四分之一,居世界第109位;隨著經(jīng)濟發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高,水資源短缺和水污染問題越來越受到人們的重視。

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科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型:單選題

水可以造福人類,但水污染后卻會給人類造成災難。為了防止水的污染,下面各項措施中可以采用的是( )

①抑制水中所用動植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;

③禁止使用農(nóng)藥化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;

⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨.

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

B 【解析】 ①控制水中所有生物的生長,這種做法有點兒過激,而且是不可能的,因為水中生物都消失了,人類自身恐怕也難以生存,該說法錯; ②不任意排放工業(yè)廢水,該做法合情合理,而且工業(yè)污水要凈化達標后再排放,該說法正確; ③禁止使用農(nóng)藥和化肥,這種做法不可能,因為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)業(yè)和化肥還是不能少的,我們只能合理使用或研制新型低毒的農(nóng)藥,該說法錯; ④生活污水凈化處理后再...

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質(zhì)同步練習題 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰   B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光    D. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

B 【解析】 A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色的火焰,故錯誤; B、紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙,故正確; C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的固體,故錯誤; D、碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,生成二氧化碳是實驗的結論,故錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

危險化學品的包裝標簽上要印有警示性標志.下列不屬于危險化學品標志的是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】A、表示物質(zhì)有毒性,B表示物質(zhì)有腐蝕性;C表示物質(zhì)可以循環(huán)利用;D表示物質(zhì)是易燃的液體,存放不當可能引發(fā)爆炸。

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