分析 (1)根據(jù)常見的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析回答,金剛石的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),C60的碳原子的排列是由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球.
(2)根據(jù)題中信息“X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體”結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化分析;根據(jù)物質(zhì)的推斷結(jié)果和化學(xué)方程式的書寫方法分析;根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)進行分析.
(3)高溫條件下,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳.
解答 解:(1)由碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知,甲的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是金剛石;C60的碳原子的排列是由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球.故填:甲.C60;
(2)由X、Y均為氣體氧化物,可知X是一氧化碳,Y是二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)能夠生成碳酸鈣和水,而Z和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳Z,故Z是碳酸鈣;
①根據(jù)題中信息“X、Y均為氣體氧化物”結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化可知,X是一氧化碳;
②Y→X反應(yīng)是:二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
③一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,故化學(xué)性質(zhì)不同;
故答案為:CO;CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;分子構(gòu)成不同
(3)碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯乙烷是碳、氫、氯三種元素組成的 | |
B. | 一個氯乙烷分子是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的 | |
C. | 氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:71 | |
D. | 1個氯乙烷分子是由2個碳元素、5個氫元素和1個氯元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾操作可以去除水中的不容物 | B. | 凡是無色透明的水都能喝 | ||
C. | 鍋爐用水硬度高會導(dǎo)致危害 | D. | 蒸餾水是凈化程度很高的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10g水結(jié)成冰仍然是10g,是因為其遵守了質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 若氣體參與了化學(xué)反應(yīng),則該反應(yīng)可能不遵守質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10g的氫氣與10g氧氣反應(yīng)一定生成20g水 | |
D. | 一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,絕無例外 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 | |
B. | 茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174g | |
C. | 茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 茶氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為7:14:3:2 |
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