12.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是( 。
A.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用
B.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
C.用石灰乳粉刷墻壁
D.用稀硫酸“酸洗”除去鋼鐵表面的鐵銹

分析 A、草木灰的主要成分碳酸鉀的溶液呈堿性;氯化銨含銨根屬于銨態(tài)氮肥;
B、存在于自然界(如鹽水湖)的碳酸鈉稱為天然堿;用食鹽、氨水、二氧化碳為原料,同時(shí)生產(chǎn)碳酸鈉和化肥氯化銨,大大地提高了食鹽利用率,稱為侯氏制堿法;
C、用石灰乳粉刷墻壁利用氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;
D、用稀硫酸“酸洗”除去鋼鐵表面的鐵銹,是利用硫酸與鐵銹反應(yīng)考慮.

解答 解:A、草木灰的水溶液成堿性,和銨態(tài)氮肥氯化銨一起用會(huì)產(chǎn)生NH3,降低肥效,所以不能混合施用;故A不正確;
B、提取存在于自然界(如鹽水湖)的碳酸鈉即可獲得純堿;“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)的主要產(chǎn)品也是純堿;故B說法正確;
C、用石灰乳粉刷墻壁利用氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故C說法正確;
D、用稀硫酸“酸洗”除去鋼鐵表面的鐵銹,是利用硫酸與鐵銹反應(yīng);故D說法正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 生活中許多做法都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,正確使用化學(xué)知識(shí)解釋某些生活做法體現(xiàn)了化學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)生活有很大幫助.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.O2B.H2OC.KClO3D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列標(biāo)志屬于中國(guó)節(jié)能標(biāo)志的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在H、O、S、Na、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì).(填寫化學(xué)式)
(1)一種酸H2SO4;
(2)一種堿NaOH或Ca(OH)2;
(3)一種鹽Na2SO4或CaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鹽酸是重要的無機(jī)化工產(chǎn)品,廣泛用于染料、醫(yī)藥、食品、冶金等行業(yè).
(1)實(shí)驗(yàn)室使用的稀鹽酸通常都是將濃鹽酸用水稀釋而成的.現(xiàn)欲用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制14.6%的稀鹽酸100g.
步驟為:計(jì)算、量取、稀釋.量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為100(從10、50、100中選。﹎L的量筒.最后將稀鹽酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是A(填字母序號(hào)).
A.100g              B.14.6%       C.稀鹽酸
(2)若用上述所配稀鹽酸(100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%)制取氫氣,理論上可制得氫氣多少克?(寫出具體計(jì)算過程,注意格式)
(3)該稀鹽酸還可用來測(cè)定鍍鋅鐵皮鋅鍍層的質(zhì)量.將該鐵皮與足量稀鹽酸反應(yīng),待產(chǎn)生的氣泡明顯減少時(shí)取出(此時(shí)可認(rèn)為鋅己反應(yīng)完全,鐵還未參與反應(yīng)),洗滌,烘干,稱量,減少的質(zhì)量即為鋅鍍層的質(zhì)量.下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響,判斷不正確的是ABD(填字母序號(hào)).
A.鐵皮未及時(shí)取出,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小
B.鐵皮未洗滌干凈,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大
C.烘干時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小
D.把稀鹽酸換成稀硫酸,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大
(4)取用上述所配稀鹽酸25g與56g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鉀溶液相混合(含2滴酚酞試液),混合液剛好由紅色變?yōu)闊o色,可認(rèn)為恰好完全反應(yīng).將反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)6.5g水(此過程中無晶體析出),求此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).  (寫出具體計(jì)算過程,注意格式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
請(qǐng)回答下列問題:
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A (填“A”或“B”);

(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度,則溫度的取值范圍是20℃~30℃;
(3)某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):

上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是①③④ (填數(shù)字序號(hào)).
將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體59.1 g,所得濾液中KNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3%.(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位,不考慮實(shí)驗(yàn)過程中水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來.
(1)老師揭秘:將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中.已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,則該反應(yīng)必定是放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù),為了使反應(yīng)迅速,他將一滴管的水?dāng)D向棉花,卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來.小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于如圖所示的圖象,下列說法中不正確的是(  )
A.
表明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
B.
表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化
C.
表明晶體熔化過程中溫度保持不變
D.
表示等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣、粉末狀碳酸鈣與同濃度足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的二氧化碳隨時(shí)間變化的曲線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某化工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性.這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案