【題目】某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產生.
【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.
【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、H+).
【實驗驗證】同學們設計圖1所示的實驗完成這次探究活動.
(1)檢驗實驗產生的氣體是否是氧氣的方法是 .
【實驗結論】
(2)最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 ,理由是 .
(3)在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明 粒子不起催化作用.
(4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后 .
【拓展延伸】
(5)小組通過實驗發(fā)現(xiàn),硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2.請你觀察如圖回答問題.
①寫出兩條規(guī)律性結論: .
②若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因 .
【答案】(1)把帶火星的木條伸入試管中,若木條復燃則是氧氣;
(2)H2O分子;過氧化氫的溶液中含有水分子;
(3)SO42﹣;
(4)質量和化學性質沒有改變;
(5)硫酸鐵溶液的濃度越大,過氧化氫分解的速率越大;硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產生的氧氣質量;在其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度變大.
【解析】(1)因為氧氣具有助燃性,可把一根帶火星的木條伸入試管中,若木條復燃則是氧氣;故填:把帶火星的木條伸入試管中,若木條復燃則是氧氣;
(2)過氧化氫溶液中有水,因此是水分子所起催化作用,故不正確;故填:H2O分子;過氧化氫的溶液中含有水分子;
(3)加入硫酸后,過氧化氫溶液不會分解產生氧氣,說明不是硫酸根離子所起的催化作用;故填:SO42﹣;
(4)根據(jù)催化劑的特征可知,要想確定是否是硫酸鐵所起的催化作用,還需要通過實驗確定其質量和化學性質沒有改變才可以;故填:質量和化學性質沒有改變;
(5)①根據(jù)圖象可知,產生氧氣的速率與硫酸鐵溶液的濃度有關,濃度越大,分解速率越快,但是最終產生氧氣的量相同;故填:硫酸鐵溶液的濃度越大,過氧化氫分解的速率越大;硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產生的氧氣質量;②反應物的濃度越大,反應速率越快,產生的氧氣越多;故填:在其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度變大.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四種物質:干冰、氧化鋁、液氧、金剛石,根據(jù)下列要求用化學式填空:
(1) 常用于切割玻璃的是__________;
(2) 火箭中作為助燃劑的是__________;
(3) 常用作人工降雨的是 ;
(4) 地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素組成 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年國慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學實驗室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:
(1)操作①的名稱是 ,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是 ,若經過操作①后,
所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (選下列序號填寫)
a.漏斗內的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內壁
c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質是 ,這是利用該物質的 性.
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是 水.
操作③所指的凈水方法是 .
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”
請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合如圖回答問題:
①標號a、b的儀器名稱:a ,b .
②選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為 .
若要收集干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是 .(填字母).
③實驗室選擇裝置B制二氧化碳的原因是 .
④裝置F有多種用途.若用裝置F收集O2,氣體從 管進入裝置F.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質后,通過實驗對硫酸、氫氧化鈣的化學性質進行了驗證和總結,如圖所示“”表示物質兩兩之間能發(fā)生化學反應.請根據(jù)圖,回答問題.
總結一:硫酸的化學性質
①寫出氧化鐵與硫酸的化學方程式 .
②補充一個實驗,完善硫酸的化學性質,X可以是 (用化學式表示).
③能發(fā)生中和反應的化學方程式 .
④為測定某硫酸中溶質的質量分數(shù),甲同學取該硫酸樣品50g,向其中加入過量鋅粒,充分反應后收集到0.2克氫氣,請完成下列計算與分析:
Ⅰ.收集到的氫氣是: mol
Ⅱ.計算:該硫酸中溶質的質量分數(shù). (根據(jù)化學方程式計算于上方空白處)
總結二:氫氧化鈣的化學性質
(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl)
⑤乙同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結論:氫氧化鈣溶液呈
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
⑥丙同學將過量的稀鹽酸加入到乙同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質有 (酸堿指示劑除外).請設計實驗證明鹽酸過量: ,
⑦丁同學將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中,充分反應后,觀察到的
現(xiàn)象: ; 反應后溶液中的溶質有 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燈燈焰分焰心、內焰和外焰三個部分.為探究燈焰溫度,科研人員用特殊的測溫裝置進行實驗(如圖所示),結果如下:(探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度)
火焰 | 焰心 | 內焰 | 外焰 | ||||
探頭位置/CM | 0.5 | 1.5 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
火焰溫度/℃ | 537 | 670 | 775 | 806 | 801 | 750 | 667 |
平均溫度/℃ | 603 | 794 | 708 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序為: < <
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),加熱時,被加熱的儀器或物品應該放置在 位置較適宜.
(3)燈焰焰心溫度較底,其原因是 .
(4)向酒精燈里添加酒精,不超過酒精燈容積的 ;禁止向 的酒精燈里添加酒精,以免 ;禁止拿燃著的酒精燈去 另一酒精燈;用完酒精燈后,必需用 蓋滅,不可用 吹滅酒精燈.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用相應的數(shù)字和化學符號填空.
(1)兩個鋁離子 ;
(2)氬氣 ;
(3)三個硫酸根離子
(4)5個水分子
(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價為正二價
(6)四個磷原子 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在發(fā)酵面團中加入下列某種物質的溶液揉和,既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔。這種物質是
A.碳酸鈉 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.氧化鈣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習和研究化學物質的一種常用的科學方法,下列分類正確的是
A.碳酸氫鈉能電離出H+,屬于酸
B.一氧化碳含有碳元素,屬于有機物
C.氫氧化鈉含有氧元素,屬于氧化物
D.藍礬可用化學式CuSO4·5H2O表示,屬于純凈物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com