Question

學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看，水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用，請按要求回答下列問題：

（1）從組成角度看：水是由　　組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．

（2）從微粒角度看：水是由　　構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．

（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．

①水通電分解生成未來最理想的能源﹣﹣氫氣，是將　　能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解；②水參加植物光合作用放出能量．

（4）從資源角度看：水是生命之源．看到如圖漫畫，你的感想是：　　（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）．

Answer 1

考點：

水的組成；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．.
專題：	空氣與水．
分析：	（1）物質(zhì)屬于宏觀概念用元素解釋；（2）用分子解釋用構(gòu)成；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來求化學(xué)式；（4）從節(jié)約用水考慮．
解答：	解：（1）水屬于物質(zhì)如果用組成解釋就是用組成元素解釋即氫元素和氧元素； （2）水是由水分子構(gòu)成，說到分子和原子要用構(gòu)成； （3）水通電分解所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；根據(jù)反應(yīng)前后各原子種類和數(shù)目不變來解出化學(xué)式； （4）通過漫畫知道了水資源的短缺情況，所以我們要節(jié)約用水． 故答案為：（1）氫、氧兩種元素； （2）水分子【或水分子構(gòu)成，水分子由氫、氧原子構(gòu)成】（其它合理答案也可）； （3）①電； （4）鉆透地球?qū)で笊�命之水，或�?jié)約每一滴水【或無節(jié)制浪費(fèi)水資源，看到的最后一滴水將是我們眼淚】，或在公共場所和家庭中使用節(jié)水龍頭【或重復(fù)使用水，如用養(yǎng)魚的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等等】（其它答案合理均可得分）．
點評：	通過回答本題知道了化學(xué)式表示的意義，根據(jù)質(zhì)量守恒定律解化學(xué)式的方法，節(jié)約用水要從自我做起，從身邊的小事做起．