10.小麥、玉米等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A.乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)物
B.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2
C.一個(gè)乙醇分子是由10個(gè)原子構(gòu)成的
D.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

分析 根據(jù)乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型可知,1個(gè)乙醇的分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子所構(gòu)成,乙醇的化學(xué)式可表示為C2H6O.
A、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)1個(gè)乙醇分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比可以減少計(jì)算量進(jìn)行分析判斷.

解答 解:根據(jù)乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型可知,1個(gè)乙醇的分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子所構(gòu)成,乙醇的化學(xué)式可表示為C2H6O.
A、考查是物質(zhì)的宏觀構(gòu)成,只能說(shuō)乙醇是由3種元素組成的有機(jī)物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(16×1)=3:2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、1個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,因此一個(gè)乙醇分子中含有9個(gè)原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查化學(xué)式的意義以及化學(xué)式的簡(jiǎn)單計(jì)算,通過(guò)分子結(jié)構(gòu)模型得出乙醇的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.紅磷在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在生活中我們常用到酸和堿,請(qǐng)說(shuō)出你在生活中用到過(guò)的二種酸與二種堿,并對(duì)每一種酸與堿,寫出其一種用途.二種酸是:稀鹽酸,稀硫酸,其用途為金屬去銹.二種堿為氫氧化鈉,氫氧化鈣.它們的用途為氫氧化鈉能用于除油污,氫氧化鈣用于改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖:A量筒中液體的體積是11.2毫升,如實(shí)驗(yàn)者俯視觀看,所讀的數(shù)比實(shí)際讀數(shù)會(huì)偏高(偏高或偏低),由于實(shí)驗(yàn)需要,小明同學(xué)從量筒中倒取了一部分液體,量筒內(nèi)剩余的液體如圖B,則倒出液體的體積為5.6毫升.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):氮?dú)獠换顫,?000℃時(shí)僅有0.1%的分子分裂.在0℃常壓下,向密閉容器M中充入一定量的氮?dú),然后升高溫度(不超過(guò)300℃,壓強(qiáng)不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則容器M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題.
(1)洗潔精能除去油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔,它使油滴分散為?xì)小液滴被水沖洗掉.
(2)硝酸銨、氯化銨等銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用,否則會(huì)降低肥效.
(3)星期天媽媽準(zhǔn)備了午餐:豆腐干、瘦肉、魚、米飯和牛奶,其中能提供較多糖類的是米飯,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,姐姐又增加的食物是西紅柿(寫出一種).
(4)燃燒是人類最早認(rèn)識(shí)并利用的一類化學(xué)反應(yīng),許多成語(yǔ)也與燃燒有關(guān).根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,成語(yǔ)“眾人拾柴火焰高”的化學(xué)原理是燃燒需要可燃物,要達(dá)到“火焰高”的目的除“眾人拾柴”外,還必須具備的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);可燃物與氧氣接觸.
(5)如圖所示標(biāo)出的是一個(gè)熱水瓶的組成物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①所標(biāo)物質(zhì)中為硅酸鹽材料的是玻璃,屬于有機(jī)合成材料的是塑料.
②使用一段時(shí)間后,瓶膽內(nèi)壁上有水垢出現(xiàn),這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故.可用廚房中的一種常用物質(zhì)食醋(寫名稱)除去瓶膽內(nèi)壁上的水垢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營(yíng)養(yǎng)素.下列各類食物中含淀粉最豐富的是B(填字母).

(2)小華經(jīng)常食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,你覺(jué)得小華體內(nèi)缺少的元素是④(序號(hào)).
①鐵    ②硒    ③鈣    ④鋅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.Fe、Cu、Al是人類使用廣泛的三種金屬.
(1)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但生活中常在鐵制品的表面涂上鋁粉,原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護(hù)膜
(2)現(xiàn)有Fe、Cu、Al這三種金屬,可選用其他一種試劑來(lái)驗(yàn)證這三種金屬活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的反應(yīng)的化學(xué)方程式3FeSO4+2Al=Al2(SO43+3Fe(寫一個(gè)即可);
(3)鐵在空氣中容易發(fā)生銹蝕,為防止自行車的支架、鏈條等構(gòu)件銹蝕,一般采用的方法是鍍一層漆,或涂油(寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置:

(1)請(qǐng)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗、②集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管中應(yīng)該有棉花,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取并收集乙炔的裝置是AC (填裝置序號(hào)),若改用圖2裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.

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