11.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列有關(guān)氧氣的實(shí)際用途中利用了氧氣的哪些性質(zhì)?
(1)氧氣用于煉鋼助燃性.
(2)醫(yī)院用氧氣搶救病人供給呼吸.
(3)登山及潛水員攜帶氧氣瓶供給呼吸.
(4)用氧氣切割及焊接金屬助燃性.

分析 根據(jù)氧氣能供給呼吸和支持燃燒,結(jié)合其用途進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)氧氣用于煉鋼是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì).
(2)醫(yī)院用氧氣搶救病人是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì).
(3)登山及潛水員攜帶氧氣瓶是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì).
(4)用氧氣切割及焊接金屬是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì);
故答案為:助燃性;供給呼吸;供給呼吸;助燃性.

點(diǎn)評 本題難度不大,了解氧氣的性質(zhì)與用途(能供給呼吸和支持燃燒)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳的排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是(  )
A.大量使用一次性塑料餐具
B.通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
C.冬天為了取暖,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置很高
D.廣泛使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法
AFe2O3(Fe)鹽酸浸泡、過濾、洗滌、烘干
BCO(CO2NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥
CCaO(CaCO3過濾、烘干
DNaCl(Na2CO3適量Ca(NO32溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.把物質(zhì)按要求分類(填序號):①稀有氣體 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥氮?dú)?nbsp;⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨可樂飲料 其中屬于混合物的是①⑦⑨;屬于氧化物的是②⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鐵能與氧氣反應(yīng)B.金較軟
C.水是無色無味的液體D.濃鹽酸易揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們知道二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鐵粉末是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你參與他們的探究過程.
【問題】氧化鐵粉末能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【猜想】氧化鐵粉末能作過氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一支試管裝入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解緩慢
裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鐵粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃
【結(jié)論】氧化鐵粉末能加快過氧化氫的分解速率,故氧化鐵粉末能作過氧化氫分解的催化劑.
【討論與反思】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明氧化鐵粉末能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄糠磻?yīng)前后氧化鐵粉末的質(zhì)量有沒有改變.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鐵粉末(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二中試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量;④對比反應(yīng)前后氧化鐵粉末的質(zhì)量.
【討論】如果氧化鐵粉末在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明氧化鐵粉末可以作過氧化氫分解的催化劑.但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究反應(yīng)前后氧化鐵粉末的化學(xué)性質(zhì)量是否相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.火藥是我國古代四大發(fā)明之一.火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合而成,請回答下列問題:
(1)已知某種配比的火藥,在空氣中燃燒的化學(xué)方程式如下:
S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3X↑,則X的化學(xué)式為CO2
(2)硫磺的主要成分為硫、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;
(3)木炭是我國古代用作燃料的物質(zhì),其充分燃燒生成二氧化碳,試寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是(  )
A.稀有氣體B.氧氣C.氮?dú)?/td>D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.向分別裝有75g溫度相同的水A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.

(1)C燒杯中所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%;
(2)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填序號);
(3)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”);
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液中,甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:甲>乙(填“>”、“=”或“<”),甲、乙所含溶劑質(zhì)量大小關(guān)系是:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).

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