Question

15．學習了實驗室制取氧氣，你應該能夠解決如下問題．

（1）初中階段，若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選用A  （填字母，下同）；固液常溫下反應放出氣體，發(fā)生裝置選B，用此裝置發(fā)生反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（2）某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選D或E；某氣體能與水反應且密度比空氣大，收集裝置選C．
（3）A裝置可用于制取氧氣，試管口要略向下傾斜，反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，
（4）實驗結束時應先把導管從水槽中拿出，后熄滅酒精燈這么做的目的是防止水倒流回熱的試管使試管炸裂．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)制取氣體的反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置：固體加熱型和固液常溫型；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析；
（2）根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法即可；
（3）根據(jù)給固體加熱數(shù)的注意事項進行分析；裝置A是用加熱固體的方法制取氣體試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣；根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應的文字表達式即可；
（4）根據(jù)實驗室用加熱的方法制取氧氣時的注意事項進行分析．

解答 解：（1）若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選用A；固液常溫下反應放出氣體，發(fā)生裝置選B；使用B裝置制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應的文字表達式為；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選排水法或向下排空氣法收集；某氣體能與水反應且密度比空氣大，應用向上排空氣法收集；
（3）A裝置可用于制取氧氣，試管口要略向下傾斜；裝置A是用加熱固體的方法制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，該反應的文字表達式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（4）實驗結束時應先把導管從水槽中拿出，后熄滅酒精燈，這么做的目的是防止水倒流回熱的試管使試管炸裂．
故答案為：（1）A；B；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；（2）D或E；C；（3）略向下傾斜；氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；（4）從水槽中拿出； 酒精燈；防止水倒流回熱的試管使試管炸裂．

點評 本題重點考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎上進行拓展，關鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)．