精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

如圖是元素周期表中的一格，依據圖中的信息得到的下列認識錯誤的是(     )

A．該元素原子序數為14

B．該元素屬于金屬元素

C．該元素一個原子的原子核外有14個電子

D．該元素的相對原子質量為28.09


【考點】元素周期表的特點及其應用．

【專題】化學用語和質量守恒定律．

【分析】由題意，由上圖中元素周期表中的一格，得到的信息為：質子數、元素種類、核外電子數、相對原子質量等信息，根據這些信息做題．

【解答】解：A、由上圖，可知，該元素原子的質子數為14，故A正確；

B、由漢語名稱“硅”，可知，它為非金屬元素，故B錯誤；

C、根據“原子序數=核內質子數=核外電子數”，則該元素一個原子的原子核外有14個電子，故C正確；

D、根據表格信息可知硅的相對原子質量為28.09，故D正確．

故選：B．

【點評】本題考查了元素周期表中看圖回答元素名稱、符號、原子序數、相對原子質量等知識，解題的關鍵是能夠知道元素周期表所體現的信息及含義．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


把某金屬用小刀切下一小塊放入盛有水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應，并放出熱量，金屬本身熔化成銀白色的小球浮在水面上．根據以上現象可推斷該金屬的物理性質有：

①   ；②  ；③  ；④  ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是（　�。�

A．在反應前后，元素的種類沒有變化

B．在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應

C．4g氫氣與32g氧氣完全反應，可以生成36g水

D．在反應前后，氫原子和氧原子的數目都沒有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．

回答下列問題：

（1）完成下列填空：A的化學式　　；B的一種用途　．

（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式：　　．

（3）寫出由物質D轉化為物質C的化學方程式：

屬于分解反應　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．

（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式　　．

（2）小明發(fā)現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量，認為這個反應不遵守質量守恒定律．我　　（“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為　　．

（3）小紅按右圖裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發(fā)現產物中還有少量黃色固體．

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；

②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；

③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使無色酚酞試液變色．

做出猜想】黃色固體為Mg3N2

【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現象

結論

（1）取樣于試管中，加入少量的水

（2）將生成的氣體通入到　　中

試管中　　

溶液呈紅色．

黃色固體為Mg3N2

【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2，為什么呢？請給出合理的解釋　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中，正確的是(     )

A．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

B．木炭燃燒后生成黑色固體

C．細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D．紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


準確取用少量液體物質除要量筒外，還需要的儀器有  ；用燒杯加熱液體物質時，為使其均勻受熱，燒杯應放在  上加熱；小明同學用托盤天平稱了5.4g NaCl（1g以下用游碼），結果老師檢查發(fā)現他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實際質量為  g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


構成物質的粒子有多種，如水由  構成；鐵由  構成；氯化鈉由   和  構成．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案