分析 A物質(zhì)在一定條件下分解生成B、C兩種氣體,而硫能夠在B中燃燒可以知道B為氧氣,則可知A是水,則C為氫氣,生成的氣體D為二氧化硫,可以據(jù)此答題.
解答 解:A物質(zhì)在一定條件下分解生成B、C兩種氣體,而硫能夠在B中燃燒可以知道B為氧氣,則可知A是水,則C為氫氣,生成的氣體D為二氧化硫,氫氣和氧化銅反應可以生成水和銅;
(1)由分析知A是水,B是氧氣,C是氫氣,D是二氧化硫,E是銅;
(2)A→B+C是水的電解過程,方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;點燃的硫放人氧氣中反應會生成二氧化硫;C+CuO→A+E是氫氣還原氧化銅的反應,方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
故答案為:(1)H2O;O2;H2;SO2;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
點評 熟練掌握常見物質(zhì)的化學性質(zhì),能夠根據(jù)反應的現(xiàn)象來判斷發(fā)生反應的物質(zhì),是解題的關鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 核電荷數(shù)相同 | B. | 質(zhì)量幾乎相等 | C. | 核外電子數(shù)相等 | D. | 屬于同種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 樟腦丸久置衣柜后消失 | B. | 蠟燭燃燒越來越短 | ||
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增加 | D. | 高錳酸鉀受熱后質(zhì)量減少 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10克 | B. | 20克 | C. | 5克 | D. | 15克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣與氧氣(帶火星的木條) | B. | 水與石灰水(二氧化碳氣體) | ||
C. | 硬水和軟水(肥皂水) | D. | 氮氣與二氧化碳(燃著的木條) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 增大 | ||
C. | 不變 | D. | 以上選項均有可能 |
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