14．古之以鼎記事，今之鑄鼎銘史．在2014年12月13日國家公祭儀式上，銘刻有“國家公祭鼎”篆體鎏金大字的三足圓形銅鼎亮相．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．銅和青銅都屬于金屬材料B．金的金屬活潑性比銅弱
C．歷史上銅的開發(fā)、使用比鐵晚D．銅能置換出稀硫酸中氫氣

分析 A、根據(jù)金屬材料的種類進行分析；
B、根據(jù)金屬活動順序表進行分析；
C、根據(jù)在歷史上銅的開發(fā)、使用比鐵早進行分析；
D、根據(jù)銅在金屬活動性順序中，排在氫之后進行分析．

解答 解：A、銅和青銅都屬于金屬材料，故A正確；
B、在金屬活動性順序中，金排在銅之后，所以金的金屬活潑性比銅弱，故B正確；
C、在歷史上銅的開發(fā)、使用比鐵早，故C錯誤；
D、銅在金屬活動性順序中，排在氫之后，不會與稀硫酸反應生成氫氣，故D錯誤．
故選：CD．

點評 本題主要考查了金屬活動性順序的應用，難度不大，注意在平時加強記憶即可完成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學為探究一瓶無色液體A的成分，做了如下實驗：
①在A中加入黑色粉末B，在常溫下就能迅速產生氣體C，同時生成了常溫下為液體的純凈物D，而B的質量和化學性質在反應前后沒有改變．
②該同學將氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．
回答問題：
（1）寫出以上物質的名稱：
A過氧化氫，B二氧化錳，D水．
（2）寫出A、B得到C、D的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中B起催化作用，此反應屬于分解（填“化合”或“分解”）反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．以下物質能電離出氫離子但不屬于酸類的是（　�。�
A．H2SB．KHSO4C．NH4ClD．HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．空氣是一種寶貴的自然資源．下列關于空氣的說法不正確的（　　）
A．空氣中含量最多的氣體是氮氣
B．氣質量報告中所列的質量級別數(shù)目越大，則空氣質量越差
C．稀有氣體的化學性質不活潑，可用作保護氣
D．氮氣和氧氣的密度不同，則工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．請你根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）指出下列編號儀器的名稱：H長頸漏斗、I鐵架臺；
（2）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：當大氣泡從集氣瓶口處向外逸出時，說明已經收集滿；
（3）已知：實驗制取二氧化碳的方法是：常溫下，用大理石和稀鹽酸反應制取，則 實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是A或B，可以選用的收集裝置是E；
（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是C，若選用G裝置收集氨氣，應從b（選填“a”或“b”）通入
（5）B裝置檢查氣密性的方法是先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出．
（6）某同學用C裝置制取氧氣，則變化的表達式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
（7）甲裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳氣體溶于水或與水反應，植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．為了讓燈泡通電發(fā)光時，消耗燈泡內的氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質，該物質（　�。�
A．紅磷B．氧化銅C．石蠟D．鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．向盛有少量氫氧化銅的試管中加入適量的鹽酸，充分反應后，再加入過量的鐵粉，反應完全后過濾，濾液中含有的溶質是（　　）
A．CuCl2B．CuCl2和FeCl2C．FeCl2D．FeCl2和HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）標號儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室在常溫下制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為B（填字母序號），該反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，基本反應類型是分解反應．
（3）實驗室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個步驟：
①向長頸漏斗中倒入雙氧水
②向容器中加入少量二氧化錳
③按要求裝配好儀器
④檢查裝置的氣密性
⑤收集氣體   其中操作順序正確的是B
A．①②③④⑤B．③④②①⑤C．③④①②⑤D．④③②①⑤
（4）2）制取CO2發(fā)生裝置選B，收集裝置選C；寫出實驗室制取該氣體反應的化學式表達式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，則發(fā)生裝置應選用A裝置，收集裝置使用D
（6）在實驗室，氯化氫氣體只能采用C裝置來收集，由此推知氯化氫氣體的性質有易溶于水，密度大于空氣，不能與空氣中成分反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．純凈的濃鹽酸是無色的，有刺激性氣味的液體，打開瓶塞會看到瓶口有白霧，產生此現(xiàn)象的原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性  敞口放置質量會減小，質量分數(shù)會減�。�

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