如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項(xiàng)正確的是( 。
| A. | ①單質(zhì)、③氧化物 | B. | ②化合物、④氧化物 |
| C. | ①單質(zhì)、③化合物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi);從組成上識(shí)別氧化物;單質(zhì)和化合物的概念. | |
專(zhuān)題: | 物質(zhì)的分類(lèi). |
分析: | 物質(zhì)包括混合物和純凈物,純凈物包括單質(zhì)和化合物,化合物包括含氧化合物,含氧化合物包括氧化物. |
解答: | 解:由圖中信息可知,①代表單質(zhì),②代表化合物,③代表含氧化合物,④氧化物. 故選:B. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi),只要掌握了物質(zhì)的分類(lèi)方法,解答起來(lái)比較簡(jiǎn)單. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱(chēng):a ▲ ;b ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)式表達(dá)為
▲ ,反應(yīng)的類(lèi)型為 ▲ 反應(yīng)。選用的發(fā)生裝置是 ▲ ,(填裝置序號(hào),下同).
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ▲ ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 ▲ (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。最終若俯視量筒中水,讀數(shù)為20.0mL,則氧氣的體積將 ▲ 20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)
(4)1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣(NH3)。常溫下,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用
▲ 裝置,同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇D裝置收集氨氣不合理,理由是 ▲ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng) ;
(2)小明準(zhǔn)備選用A裝置和一種紫黑色固體來(lái)制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,但A裝置中有一處錯(cuò)誤是 ,小強(qiáng)認(rèn)為不改動(dòng)裝置,換用另一種藥品也能制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 .
(3)C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?u> (填編號(hào)).
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中
c.將集氣瓶移出水面放置 d.用毛玻璃片蓋上瓶口
(4)若用圖2中F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已滿(mǎn)的方法是 .細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):F裝置中的廣口瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 .
a.瓶底內(nèi)壁 b.瓶口邊緣 c.瓶頸內(nèi)壁 d.瓶底外壁
(5)小林用二氧化碳完成如圖3實(shí)驗(yàn),G中變?yōu)榧t色,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,H中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)右圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)按要求填寫(xiě):
①用離子符號(hào)表示出其中的一種陽(yáng)離子 ▲ ;
②寫(xiě)出配料表中硫酸鎂的化學(xué)式 ▲ ;
③礦物質(zhì)水的主要成分是H2O,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示水中氧元素
的化合價(jià) ▲ ;
④魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?u> ▲ (填化學(xué)符號(hào))。
(2)請(qǐng)選用H、O、N、C四種元素中的一種或幾種填寫(xiě)符合下列要求的化學(xué)式(各寫(xiě)一個(gè)):
①點(diǎn)燃前需驗(yàn)純的氣體是 ▲ ; 、诳商畛湟姿槭称钒b袋中的是 ▲ ;
③生物體中含量最多的物質(zhì) ▲ ; ④使澄清石灰水變渾濁的氣體 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A. 水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
B. 用肥皂水可區(qū)分軟水與硬水
C. 水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的
D. 過(guò)濾可以使水凈化為純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
資料一:據(jù)報(bào)道,浙西北藏著個(gè)聚寶盆,4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t,經(jīng)濟(jì)價(jià)值超700億元.稀土是國(guó)家戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備資源,這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國(guó)防、軍工、航天、核能等多個(gè)重要方面.
資料二:2012年8月16日“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明,月球中含有豐富3He,同時(shí)測(cè)了月球上14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓).
請(qǐng)結(jié)合上述材料回答:
(1)“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明,月球中含有豐富He﹣3原子,它可能成為未來(lái)核能的重要原料.He﹣3原子核內(nèi) .
A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子 B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子 D.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子
(2)鈧元素相關(guān)信息如圖1所示.下列說(shuō)法中,不正確的是 .
A.該元素的元素符號(hào)為Sc
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有21個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g
(3)月球上的3He(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?sup>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來(lái)看,3He、4He兩種原子的 數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì) .“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓).其中屬于地殼中含量最多金屬是 ;屬于非金屬元素的有 種.
(4)鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬.鈧(Sc)元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
①四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中如圖4,與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是 .
②圖3所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要使用的儀器是( )
A.酒精燈 B.坩堝鉗 C.石棉網(wǎng) D.試管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在元素周期表中,原子序數(shù)在數(shù)值上一定等于( )
A.該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量 D該元素離子的核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對(duì)微粒的描述正確的是( )
| A. | 僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物 |
| B. | 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子 |
| C. | NaCl是由離子構(gòu)成的,所以CO2也是有離子構(gòu)成的 |
| D. | Cl﹣的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
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