3．要使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最簡單最可靠的方法是（　　�?table class="qanwser">A．增大壓強(qiáng)B．升高溫度C．降低溫度D．增加溶質(zhì)

分析 根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄟM(jìn)行分析判斷：增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑，都可使不飽和溶液變成飽和溶液；對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)，降溫可使不飽和溶液變成飽和溶液；對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)，升溫可使不飽和溶液變成飽和溶液．

解答 解：A、固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響很小，增大壓強(qiáng)，不能使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔬x項錯誤．
B、對于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì)，升高溫度會使不飽和溶液仍不飽和；對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)，升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液；故選項方法不一定可行．
C、對于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì)，降低溫度，會使不飽和溶液變成飽和溶液；對于溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)，降低溫度不飽和溶液仍不飽和；故選項方法不一定可行．
D、向不飽和溶液中增加溶質(zhì)，不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)而變成飽和溶液，故選項方法一定可行，且最簡單最可靠．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握大多數(shù)物質(zhì)不飽和溶液變成飽和溶液一般采�。涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中涉及4種分子
B．反應(yīng)前后各元素的化合價發(fā)生了改變
C．分子在化學(xué)變化中不可分
D．反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

14．根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱：鐵架臺，集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的符號表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗室制取O2，如果用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是E（填字母）
（4）檢驗O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出．
（5）停止加熱時，先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，否則會引起水倒流入試管而導(dǎo)致試管炸裂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一種粉紅色固體，加熱可分解成一種常溫下是液態(tài)的金屬A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．依據(jù)如圖氧化汞分子分解示意圖回答問題．
（1）該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（2）3種物質(zhì)中，屬于化合物的是氧化汞；
（3）生成物氧氣是由氧分子（填粒子名稱）構(gòu)成的；
（4）該反應(yīng)再一次驗證，在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．將下列有關(guān)選項的序號填入以下各項的空格內(nèi)：①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③最外層電子數(shù)④原子核
（1）元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子結(jié)構(gòu)中的③；
（2）原子的相對原子質(zhì)量取決于原子結(jié)構(gòu)中的①②；
（3）原子的質(zhì)量主要集中在原子結(jié)構(gòu)中的④．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

15．根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗；
（2）在實(shí)驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的文字式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）如果要收集純度比較高的O2，最好用排水法收集．比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，二者的共同點(diǎn)是BC．
A．發(fā)生裝置相同                    B．都可用MnO2作催化劑
C．都是分解反應(yīng)                    D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖表示處理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法正確的是B

A．反應(yīng)物都是氧化物B．反應(yīng)前后分子種類和原子種類都不變
C．反應(yīng)后生成產(chǎn)物中有空氣污染物D．圖中只有一種單質(zhì)，該單質(zhì)的化學(xué)式為N2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

13．以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）
 實(shí)驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃二氧化錳用量/g  氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時間/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 40/ 125 148
 ④ 30 12 90/ 12582
（1）通過對比實(shí)驗①和②可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與濃度的關(guān)系是相同條件下，過氧化氫溶液濃度越高，化學(xué)反應(yīng)越快．
（2）通過對比實(shí)驗③和④可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是相同條件下，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)越快．
（3）實(shí)驗室制取氣體速率過快不利于收集但過慢又影響收集的效率，由上述實(shí)驗可知，實(shí)驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是：20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳．（注意從反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)條件兩方面著手作答）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案