18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),方法不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
AMnO2固體(KCl固體)加足量水溶解,過濾、洗滌、干燥
BO2(H2點(diǎn)燃
CCaO固體(CaCO3固體)高溫充分煅燒
DFeSO4溶液(CuSO4加入足量的Fe粉充分反應(yīng)后,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、氫氣與氧氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、足量的Fe粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號(hào)表示:4個(gè)氮原子4N,2個(gè)氫分子2H2,2個(gè)鐵離子2Fe3+,正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$.,3個(gè)氫氧根離子3OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)能夠消毒、殺菌的步驟是D;(填序號(hào))
(2)該農(nóng)戶得到的凈水是混合物(填純凈物或混合物),
(3)該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水,只要加肥皂水就可以區(qū)別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.干冰B.石油C.食醋D.牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.C60B.C.D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.圖中的A~H表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的.其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì),G、H屬于氧化物.B具有恨到的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)D的名稱是氫氣.
(2)C的化學(xué)式為O2
(3)寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu.
(4)寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下面是小軍同學(xué)用連線的方式對(duì)一些知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中正確的是( 。
A.現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮--分子大小改變
B.元素與人體健康:人體缺鈣--骨質(zhì)疏松
C.實(shí)驗(yàn)操作與安全:熄滅酒精燈--用嘴吹滅
D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)--SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列操作或現(xiàn)象與分子特性對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子特性
A50mL水與50mL酒精混合,體積小于100mL分子間有間隙
B物體的熱脹冷縮分子的大小是可以變化的
C濕衣服晾干分子是運(yùn)動(dòng)的
D1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子很小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色.觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(2)實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通入CO再開始加熱.實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是先停止加熱再停止通入CO.
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法.將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集.

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同步練習(xí)冊(cè)答案