8．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散更快品紅分子不斷運(yùn)動(dòng)，且溫度越髙，運(yùn)動(dòng)速率越快
B空氣能被壓縮壓縮時(shí)粒子的體積變小
C肉眼無(wú)法看到分子、原子分子、原子都很小
D熱脹冷縮粒子間的間隔受熱增大，遇冷縮小
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、品紅在熱水中擴(kuò)散更快，是因?yàn)槠芳t分子不斷運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，運(yùn)動(dòng)速率越快，故選項(xiàng)解釋正確．
B、空氣能被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，且氣體分子間間隔較大，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、肉眼無(wú)法看到分子、原子，說(shuō)明分子、原子都很小，故選項(xiàng)解釋正確．
D、熱脹冷縮，是因?yàn)榱Ｗ娱g的間隔受熱增大，遇冷縮小，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．石蠟具有可燃性-作燃料B．氧氣具有助燃性-作燃料
C．活性炭具有吸附性-作凈水劑D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于二氧化硫（SO2）說(shuō)法正確的是（　　）
A．二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B．二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的
C．二氧化硫中有一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素
D．二氧化硫是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．蠟燭的燃燒B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．食物腐敗D．磁懸浮列車中液氮制冷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)
（1）氬氣化學(xué)式Ar   （2）3個(gè)碳酸根離子3CO32- （3）2個(gè)氫原子2H
（4）2個(gè)鋁離子2Al3+     （5）氧化鎂中鎂顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D是我們學(xué)過(guò)的初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，A是無(wú)色無(wú)味氣體，B為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在A中燃燒；C與A反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體E，D在A中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）用符號(hào)表示下列物質(zhì)：CS，DC，ESO2，
（2）B在A中燃燒現(xiàn)象：銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；
（3）C與A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）用混有硫磺粉的石灰漿涂刷樹(shù)木的目的是保護(hù)樹(shù)木，防止凍傷；防止害蟲(chóng)生卵
（2）打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)的白霧的成分是鹽酸小液滴
（3）使用含有Al（OH）3的藥物來(lái)治療胃酸過(guò)多癥的原理是3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）
（4）我國(guó)科學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，通過(guò)聯(lián)合制堿法得到的“堿”是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．外出旅游是許多人的休閑方式，請(qǐng)回答如題．
Ⅰ．出發(fā)前購(gòu)買食品．
（1）食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏�，這利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）如圖是某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容，其中鎂離子的符號(hào)是Mg2+，，鎂離子符號(hào)右上角的數(shù)字含義是易失去最外層的兩個(gè)電子．
Ⅱ．乘坐汽車．
（1）汽車電路中，常用銅做導(dǎo)線，銅是由原子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成．
（2）車體的主要材料為鐵合金，鐵、銅兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A（填字母序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同  D．最外層電子數(shù)不同
Ⅲ．到達(dá)景區(qū)．
（1）景區(qū)繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香．從分子的角度解釋“花香四溢”的原因分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)．其中丁香油酚（C10H12O2）不是（填“是”或“不是”）氧化物．
Ⅳ．泡溫泉是人們喜歡的休閑方式．
（1）溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)，這里的“鉀、鈉、鈣、鎂、鋅”指的是C（填字母序號(hào)）．
A．分子  B．單質(zhì)  C．元素
（2）可以用肥皂水檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們可能是H2、O2、CO2．下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是（　�。�
A．用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2
B．向②中加入少量澄清石灰水，若變渾濁，則存放的是O2
C．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2
D．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2

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