分析 根據(jù)已有的知識進行分析,堿性溶液能使石蕊變藍,碳酸鹽能與酸反應生成二氧化碳氣體,氫氧化鈉能與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀.
解答 解:A處河水使紫色石蕊試液變藍色,說明A處河水呈堿性,B處河水出現(xiàn)白色渾濁,說明A中含有的物質與B中含有的物質反應生成白色沉淀,D處河水有大量氣泡產生,則是鹽酸與碳酸鈉反應生成了二氧化碳,同時生成了氯化鈉和水,則A含有氫氧化鈉,B含有氯化鎂,反應后能生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,E處河水澄清,經測定和PH等于7,則F處只含有氯化鈉.
故答案為:(1)MgCl2; (2)NaCl;(3)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑.
點評 本考點考查了酸堿鹽的應用,屬于物質的鑒別題.解此類題時,要抓住題目給出的信息,由實驗現(xiàn)象進行推理,從而得出正確的結論.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質 | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒法鑒別羊毛和化纖 | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 加熟石灰粉末研磨,區(qū)分氯化銨和硫酸銨 | |
D. | 用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaC1、K2SO4、Ba(No3)2在水中能大量共存 | |
B. | 用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體 | |
C. | 除去稀HCl中少量的H2SO4,可以滴加適量的硝酸鋇溶液,然后過濾 | |
D. | 銅絲在空氣中加熱后質量會增加,該反應不遵守質量守恒定律 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾 | B. | 測定空氣中氧氣含量 | ||
C. | 測定溶液的pH | D. | 稀釋濃硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 步驟①中,硫燃燒呈淡藍色火焰,瓶內氣壓減小 | |
B. | 步驟②中,甲裝置內的氣壓減小,至與大氣壓相等 | |
C. | 步驟③中,乙中的長導管口處冒氣泡 | |
D. | 步驟③中,甲裝置內的氣壓增大,至與大氣壓相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com