【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____.b_____.
(2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_____.其中二氧化錳的作用是_____.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___.(填上圖字母),檢驗氨氣的方法是___.
(4)實驗室通常用如圖2所示的洗氣瓶裝置對氧氣進行干燥,里面填裝的固體藥品可以是_(填字母).
A 濃硫酸 B 氫氧化鈉溶液 C 生石灰 D 氯化鈉固體.
【答案】長頸漏斗 錐形瓶 2H2O22H2O+O2↑ 催化作用 A 用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,紅色變藍色,證明是氨氣 A
【解析】
(1)長頸漏斗方便加液體藥品,錐形瓶常用的反應(yīng)容器,故答案為:長頸漏斗;錐形瓶;
(2),如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O22H2O+O2↑;催化作用;
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),因此需要加熱;檢驗氨氣的方法是:用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,紅色變藍色,證明是氨氣;故答案為:A;用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,紅色變藍色,證明是氨氣;
(4)實驗室通常用如圖2所示的洗氣瓶裝置對氧氣進行干燥,圖2所示的洗氣瓶中應(yīng)該放液體干燥劑,因此放入的是濃硫酸;故答案為:A
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求作答:
(1)實驗室可用Zn粒和稀硫酸制氫氣,甲同學(xué)按圖(Ⅰ)所示配制實驗所需的稀硫酸,你認為他的操作是否正確?___.(請?zhí)?/span>“正確”或“不正確”)
(2)按要求從圖(Ⅳ)A→E裝置中選擇(填裝置的字母序號).乙同學(xué)要用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則應(yīng)選擇___.
(3)小松同學(xué)探究B裝置后,作了改進,改進的裝置如圖(Ⅱ)所示.寫出一個可用此裝置制取氣體的化學(xué)方程式___.
(4)小松同學(xué)使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體②塊狀大理石③稀HCl和④稀H2SO4,應(yīng)選用的試劑是___(填序號);反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象是___.
(5)小亮同學(xué)也改進了B裝置,改進的裝置如圖(Ⅲ)所示,與B裝置相比較,圖(Ⅲ)裝置以分液漏斗代替___漏斗,其優(yōu)點是___;橡皮管的作用是___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、銅、氧化鐵、鐵粉中的一種或幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。下列說法中正確的是
A. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣
B. 原固體粉末中一定含有鐵和碳酸鈣,一定沒有銅和氧化鐵
C. 溶液N中可能只含一種溶質(zhì)
D. 溶液N中含有3種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 甲的溶解度比乙的大
B. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. t1℃時,將50g水與20g甲混合,可以得到70g溶液
D. 將t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)沒有變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體,A﹣D 的反應(yīng)過程中有藍色沉淀生成,E為白色沉淀。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。
(1)B的化學(xué)式為_____。
(2)寫出X﹣D的化學(xué)方程式_____
(3)E的化學(xué)式為_____。X與AgNO3反應(yīng)后所得溶液的pH_____7(選填“大于”小于或“等于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A.X 為原子,Y 為離子
B.X、Y 均屬于非金屬元素
C.X 在反應(yīng)中可失去 6 個電子
D.X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題
(1)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫_____.加入_____可以鑒別.
(2)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
(3)采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應(yīng)用了碳纖維的_____(“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì):采用鋁合金材料的自行車,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)在地殼里含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物是(填化學(xué)式)__.
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是__(填字母).
(3)銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠,銅綠的主要成分為 Cu2(OH)2CO3.由此可以推測:銅“生銹”過程中,參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、氧氣、水和__.
(4)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟__(填字母)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬的活動性
(5)世界上每年因為生銹而報廢的鐵制品占年總產(chǎn)量的20%﹣40%,保護金屬資源,人人有責(zé),請寫出一條防止鐵生銹的措施__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中。正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
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