3．如圖中兩圓相交部分表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．a處溶液呈藍(lán)色
B．b處反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量增加
C．c處產(chǎn)生白色沉淀
D．d處銀白色固體表面有紅色固體析出

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、鹽酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，故a處溶液為紅色，錯誤；
B、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變，錯誤；
C、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，不是白色，錯誤；
D、鋁的活動性強(qiáng)于銅，鋁能將硫酸銅中的銅置換出來，故會觀察到d處銀白色固體表面有紅色固體析出，正確；
故選D．

點(diǎn)評 掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．

（1）請寫出這三種金屬的活性性順序：Fe＞Cu＞Ag （要求由強(qiáng)到弱）；
（2）請寫出試管①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；
（3）請描述試管④中發(fā)生的反應(yīng)現(xiàn)象：在鐵的表面有氣泡生成，溶液由無色逐漸變成淺綠色；
（4）在這些實(shí)驗(yàn)操作中，你認(rèn)為可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是D
A．①③B．②④C．④⑤D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)中，前者為化合物，中間為單質(zhì)，后者為混合物的是（　　）
A．甲烷、空氣、天然氣B．澄清的石灰水、水銀、精鹽
C．硫酸銅、膽礬、銅D．氯化鈣、液態(tài)氧、純鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
 A 鑒別水和氯化鈉溶液 用pH試紙測溶液的pH
 B 除去二氧化碳中的一氧化碳 將氣體通過灼熱的氧化銅
 C 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) 滴入幾滴無色酚酞溶液
 D 降低水的硬度煮沸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．選用下列物質(zhì)的序號填空：
①金剛石②一氧化碳③石墨④生石灰⑤石灰石⑥碳酸氫鈉⑦氯化鈉
（1）可用作燃料的是②．（2）可用于制玻璃刀材料的是①．
（3）可用于食品干燥劑的是④．（4）可用于治療胃酸過多的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請根據(jù)要求回答：
（1）儀器x的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氣體時，長頸漏斗需要伸入液面以下，其原因是防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出．
（3）用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BD或BE（填字母）．
（4）收集裝置的選擇由氣體的性質(zhì)決定，既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有bce（從a-f中選填字母序號）
a．易溶于水    b．難溶于水   c．不與水反應(yīng)
d．密度與空氣接近   e．密度大于或小于空氣   f．無色、無味的氣體
 （5）某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時F中蠟燭燃燒更旺，G中的石蕊溶液變紅，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液，再向其中緩緩加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，消耗了20.0g氫氧化鉀溶液．
（1）當(dāng)?shù)稳胱詈?滴氫氧化鉀溶液時，燒杯中的溶液恰好變?yōu)榧t色，且30s內(nèi)顏色不變，即可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．
（2）稀硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.3%；
（3）列式計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）將反應(yīng)后的溶液冷卻到室溫，若要配制室溫時的飽和溶液，還需向其中加入10.0g硝酸鉀固體，按規(guī)范操作，用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時，若觀察到指針略左偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的具體操作是用藥匙從左盤中取下少許硝酸鉀固體．
（5）根據(jù)上述情境，列式計(jì)算此時硝酸鉀的溶解度（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．
（1）若A中加入濃鹽酸和鋅粒制取氫氣，為證明制得的氫氣中含有氯化氫，B中加入水后還應(yīng)滴入少量紫色的石蕊試液；要制得干燥的氫氣，C中應(yīng)裝入濃硫酸．
（2）若向A中加入稀鹽酸和大理石，制取的氣體是二氧化碳，檢驗(yàn)該氣體時，應(yīng)將制得的氣體通入盛有澄清石灰水的D中，則D中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（　�。�
A．除去氧化鈣中混有的少量的碳酸鈣：用過量稀鹽酸
B．鑒別稀鹽酸、NaCl和KOH三種無色溶液：取樣，分別滴加酚酞溶液
C．除去O2中含有的少量水蒸氣和CO2：將混合氣體依次通過燒堿溶液和濃硫酸
D．分離NaCl和BaCl2：先加適量的Na2CO3溶液，過濾后向固體中再加稀硫酸

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同步練習(xí)冊答案