保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起.下列做法符合這一理念的是( 。
| A. | 生活污水直接排放到河涌中 |
| B. | 垃圾分類回收處理 |
| C. | 自來水價格便宜,可以盡情使用 |
| D. | 廢舊電池掩埋在土壤中 |
考點:
水資源的污染與防治;保護(hù)水資源和節(jié)約用水.
專題:
空氣與水.
分析:
A、根據(jù)生活污水直接排放到海水中,會造成水體的污染解答;
B、根據(jù)垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染解答;
C、根據(jù)淡水資源缺乏解答;
D、根據(jù)隨意丟棄廢舊的電池,會造成水的污染和土壤的污染解答.
解答:
解:
A、生活污水直接排放到海水中,會造成水體的污染,因此選項不正確;
B、垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染,因此選項正確;
C、淡水資源缺乏,來水價格便宜,可以盡情使用,不利于節(jié)約水資源,因此選項不正確;
D、隨意丟棄廢舊的電池,會造成水的污染和土壤的污染,因此選項不正確;
答案:B
點評:
本題考查常見污染物的來源及對環(huán)境的污染,進(jìn)行分析解題的能力,及保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處蘊含著化學(xué)知識.下列說法正確的是( 。
| A. | 家用電器著火,立即用水潑滅 |
| B. | 碳酸氫鈉能用于治療胃酸過多 |
| C. | 發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白霧” |
| D. | 生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是( 。
| A. | 淡水資源是取之不盡,用之不竭的 |
| B. | 地球上大部分是含鹽量很高的海水 |
| C. | 為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用 |
| D. | 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是( 。
| A. | 該凈水器中的活性炭起吸附作用 |
| B. | 該凈水器可以降低自來水的硬度 |
| C. | 該凈水器能起到殺菌消毒的作用 |
| D. | 該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
回答下列與水有關(guān)的問題
(1)日常生活中,可用 區(qū)分硬水和軟水;
(2)水能變成水蒸氣,這屬于水的 性質(zhì)(選填“物理”或“化學(xué)”);
(3)電解水實驗產(chǎn)生的兩種氣體中,能燃燒的是 .
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