水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水.

(1)圖1中實驗說明水是由   組成的;通電一段時間后,正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為  .該反應的化學方程式為 

(2)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是  (選填序號).

A.能殺菌消毒  B.能得到純水   C.能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp; D.能使天然水變澄清

(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有  (選填序號).

A.沉淀          B.過濾            C.煮沸            D.蒸餾           E.吸附

(4)若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質是  


考點:

電解水實驗;水的凈化;自來水的生產過程與凈化方法;硬水與軟水;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式..

專題:

空氣與水.

分析:

(1)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結論分析回答;

(2)根據(jù)凈化的特點分析回答;

(3)根據(jù)凈化水的方法分析回答;

(4)根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法分析回答.

解答:

解:(1)圖1中電解水實驗中生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧元素組成的;通電一段時間后,正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為1:2.該反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.

(2)若用圖2所示裝置來凈化天然水,主要是除去了水中的不溶性的物質,其所起的作用是能使天然水變澄清.

(3)由圖3可知中,自來水廠使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附.

(4)若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質是肥皂水,遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水.

故答為:(1)氫、氧元素,1:2,2H2O2H2↑+O2↑;(2)D;(3)ABE;(4)肥皂水.

點評:

本題主要考查了水的組成、凈化的知識,難度不大,根據(jù)已有的知識即可分析解答.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為電解水實驗.根據(jù)該實驗及對試管中氣體的檢驗,所得下列現(xiàn)象或結論錯誤的是( 。

 

A.

試管a中的氣體是氫氣

 

B.

試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃

 

C.

產生的H2和O2的質量比約為1:2

 

D.

水是由氫元素和氧元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列結構示意圖表示陰離子的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列粒子結構示意圖中,表示陰離子的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如下表所示.下列說法正確的是( 。

反應前

70%

14%

m

10%

反應后

42%

n

40%

10%

 

A.

丙可能是單質

 

B.

甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

 

C.

丁一定是該反應的催化劑

 

D.

若消耗3 g的乙,則生成17g的丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


氧氣是空氣的主要成分之一。下列關于氧氣的說法正確的是                【     】

   A.氧氣能支持燃燒,可作燃料       

   B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

   C.氧氣對人們的生活百益無害

   D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是甲、乙兩種粒子的結構示意圖,下列有說法正確的是           【     】

   A.甲粒子是陽離子  

   B.乙粒子是原子

   C.兩種粒子屬于同種元素

   D.甲粒子的化學性質比乙粒子穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要.在下圖所示實驗操作中,正確的是( 。

 

A.

聞氣體氣味

B.

滴加液體

C.

傾倒液體

D.

量筒讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( 。

 

A.

丁是該反應的催化劑

 

B.

甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

 

C.

該反應中甲、丙的質量比為7:10

 

D.

該反應中乙、丙的質量比為3:17

查看答案和解析>>

同步練習冊答案