【題目】某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取40mL該溶液于燒杯中，滴入40g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的K2CO3溶液，滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，求：

（1）所取40mL溶液中氯化氫和氯化鈣的質(zhì)量；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若將燒杯中的物質(zhì)蒸干，得到固體的質(zhì)量。

【答案】（1）0.73g；2.22g（2）7.85g

【解析】

（1）解：設(shè)所取40mL溶液中氯化鈣的質(zhì)量為x，氯化氫的質(zhì)量為y；與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鉀的質(zhì)量為z。

，；

碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；

；

答：所取40mL溶液中氯化氫的質(zhì)量為0.73g、氯化鈣的質(zhì)量為2.22g；故填：0.73g；2.22g

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，固體還未過(guò)濾出來(lái)，溶液中的溶質(zhì)為氯化鉀和碳酸鉀，若將燒杯中的物質(zhì)蒸干，得到固體的質(zhì)量是由碳酸鉀、碳酸鈣和氯化鉀質(zhì)量的總和。根據(jù)元素守恒計(jì)算得氯化鉀的質(zhì)量為：

多余的碳酸鉀的質(zhì)量為：

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若將燒杯中的物質(zhì)蒸干，得到固體的質(zhì)量為：2g+4.47g+1.38g=7.85g；故填：7.85g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出D裝置中的一個(gè)玻璃儀器名稱(chēng)：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，從化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型上看，該反應(yīng)屬于_____�？梢杂�C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。

（3）用C裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）端。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的邏輯關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B. 含氧的化合物與鹽屬于交叉關(guān)系

C. 化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系

D. 純凈物與單質(zhì)屬于包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物由碳、氫、氧三種元素組成，圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)餅狀圖，圖乙是該物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（未配平）。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 元素A、B、C分別表示氫、碳、氧 B. 該有機(jī)物化學(xué)式為CH4O

C. 乙中的生成物是兩種氧化物 D. 乙中的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時(shí)，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問(wèn)題：

（1）乙物質(zhì)的溶解情況是_____；

（2）依次寫(xiě)出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào)：_____；

（3）40℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中含水最少的是_____物質(zhì)；

（4）40℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____大于丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“一定”或“不一定”）。

（5）將40℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到30℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____（用甲、乙、丙填空）；

（6）若40℃時(shí)a曲線代表的物質(zhì)的溶解度為50g，現(xiàn)將40℃時(shí)75g該物質(zhì)的飽和溶液加水稀釋到10%，需要_____毫升水，若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填偏大、偏小或者不變）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g銅鋅合金樣品于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，試回答下列問(wèn)題：

（1）樣品中鋅的質(zhì)量為_____ g。

（2）反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表中硒元素的部分信息，圖2 是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)硒元素位于周期表中的第_________周期。

(2)圖2中n的值為_________。

(3)根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)的知識(shí)分析，下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))。

A．硒元素屬于金屬元素 B．硒原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34

C．硒元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似 D．硒原子在反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

⑴硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而____________；

⑵要從氯化鈉溶液中提取氯化鈉，最好采用__________________的方法。

⑶要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是___________。

⑷40℃時(shí)，飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大”或“小”）___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是_____

A t1℃時(shí) a、c 的溶解度相等

B 使 t1℃時(shí) a、b 的飽和溶液升溫至 t2℃仍為飽和溶 液，需加入的 a 比 b 多

C t1℃時(shí) a、c 的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D t2℃時(shí)，將 a、b、c 的飽和溶液的溫度降低至 t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____

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