水是生命之源，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中使硬水軟化的一種最常用方法是．
（2）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為．
（3）污染的水源中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害．這里的鉻是指（填“元素”或“單質(zhì)”）
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；從能量變化角度看，該反應(yīng)將能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

淀粉溶液遇碘變藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)證明，無(wú)論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色．這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

加熱時(shí)碘由固體變成氣體，對(duì)此變化的分析正確的是（　　）

用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）鋅元素
（2）3個(gè)鈣原子
（3）4個(gè)硫酸根離子
（4）2個(gè)過(guò)氧化氫分子
（5）碳酸鋇
（6）氧化鎂
（7）氬氣
（8）氫氧化銅
（9）氯化銨
（10）四氧化三鐵．

利用如圖探究氧氣在空氣中的體積含量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的；
（2）不慎碰翻酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)；
（3）把玻璃管插入橡皮塞或膠皮管時(shí)，均應(yīng)先把玻璃管的一端，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，使它插入．
（4）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是（填寫(xiě)“俯視”、“仰視”、或“保持水平”）．

如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5g的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、、、量筒．
（2）請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作，并分析該操作可能造成的后果．
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是、．
（4）配制時(shí)需稱(chēng)量氯化鈉g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇的量筒（填序號(hào)①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm³）．

在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在課題組老師的指導(dǎo)下，利用白磷在空氣中只需加熱到40℃便能燃燒的特性，將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置其原理相當(dāng)于原裝置，以下對(duì)乙裝置的評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201503/126/f0663328.png" style="vertical-align:middle" />

區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是（　　）

如圖為哈藥集團(tuán)制藥廠(chǎng)生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題．
（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應(yīng)理解為（填字母）．
A．元素 B．原子 C．分子 D．氧化物
（2）人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．人體缺鈣可能引起的疾病是．
（3）碳酸鈣CaCO₃中Ca、C、O三種元素的質(zhì)量比為．
（4）碳酸鈣CaCO₃中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程）
（5）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為多少？（請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程）