有硫酸和鹽酸的混合液20g，往其中逐滴加入17.1%的氫氧化鋇溶液時生成的硫酸鋇質(zhì)量和所得溶液的pH變化如圖所示：
（1）求起始混合液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）求起始混合液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）當(dāng)某溫度下所得溶液的pH=7時，從該溶液中蒸發(fā)掉43.02g水，過濾、烘干可得4.98g的固體，求此時溶液中的溶質(zhì)在該溫度下的溶解度．

最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學(xué)式為C₃H₅NO】試計算：
（1）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比：．
（2）每個丙烯酰胺分子中含有個原子．
（3）丙烯酰胺中各元素的原子個數(shù)比．
（4）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量：．
（5）丙烯酰胺由種元素組成．

鋁制品不易生銹的原因是什么？在生活中使用鋁制品應(yīng)注意什么？

某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵原理，用如圖所示裝置進行實驗． 取8g氧化鐵，通入足量一氧化碳，充分反應(yīng)后，冷卻，將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．該同學(xué)首先按如圖所示裝配好儀器，檢查了氣密性并裝好儀器，接下來的操作是（只寫一步即可）．
（1）右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是；
（2）寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式．當(dāng)反應(yīng)完畢，此時應(yīng) （選“停止通CO”或“熄滅酒精噴燈”）
（3）計算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫成計算推理過程）．

如圖所示的是常用的實驗裝置．

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號）．
（2）實驗室可用（填裝置序號）裝置進行組裝來制取二氧化碳．
（3）實驗室可用①、⑥裝置進行組裝來制�。ㄌ罨瘜W(xué)式），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是（填寫選項序號）．
a．烘干   b．溶解    c．過濾    d．洗滌．

已知50℃時，氯化銨的溶解度為50克．試計算在50℃下：
（1）120克氯化銨飽和溶液中含氯化銨的質(zhì)量；
（2）25克水中最多可溶解的氯化銨的質(zhì)量；
（3）用10克氯化銨配制成飽和溶液，最多可加水的質(zhì)量；
（4）將30克氯化銨和50克水混合，能否得到飽和溶液．

固體化合物A由兩種元素組成，化合物B是鹽．為了確定它們的成份，各取適量兩種固體粉末混合均勻，按以下步驟進行實驗并記錄了實驗流程：

根據(jù)實驗現(xiàn)象回答：
（1）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）C、D 的化學(xué)式分別為，
（3）判斷化合物A為（寫化學(xué)式）

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a；b．
（2）寫出實驗室制取氧氣的一個文字表達式．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號，下同）．
（3）檢驗氧氣是否收集滿的方法是
（4）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生反應(yīng)一氧化氮+氧氣→二氧化氮，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用的裝置是（填序號）．
（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選．

北京奧運祥云火炬上端的外壁有430個通氣孔．這些孔有什么作用？北京市政府為改善空氣質(zhì)量采取的有效措施之一是冬季用燃燒天然氣代替燃煤取暖，該項措施的作用是什么？

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用（填字母標(biāo)號）做氣體發(fā)生裝置，若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到時開始收集．如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”，下同）進入F中．
（2）實驗室選擇上述裝置中的（填裝置字母）和E作為制取二氧化發(fā)生和收集裝置．