下列屬于物質物理性質是的（　�。�

 “國家節(jié)水標志”的圖標是（　　）

下列能供給呼吸的氣體是（　�。�

　    A． 氧氣       B．  氮氣       C． 氫氣       D． 氦氣

實驗室制取氧氣時，某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示，請回答下列問題：

（1）t₀﹣t₁和t₄﹣t₅時段固體質量都不變，為什么？

（2）請根據圖中數據計算高錳酸鉀的質量x為多少？（寫出計算過程）

（3）請在圖2坐標中，畫出固體中錳元素質量在t₀﹣t₅時段變化示意圖．

某化學興趣小組要用80克10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，如圖是他配置氫氧化鈉溶液的操作示意圖．

（1）稱量氫氧化鈉固體時，不能將固體直接放在紙上稱量的原因是　　；

（2）在配置上述溶液時，下列操作失誤，會引起溶質質量分數降低的是　　；

a．用量筒量取水時，仰視讀數

b．將量筒中的水倒入燒杯中時，有少量的水濺出

（3）一周后，化學興趣小組整理實驗室時，發(fā)現上周實驗時取用氫氧化鈉固體后忘記蓋上瓶蓋，老師告知，此瓶氫氧化鈉固體已經變質，但未知變質程度，為此，該化學興趣小組在老師的指導下進行有關實驗探究．

【查閱資料】CaCl₂溶液和BaCl₂溶液都呈中性

【提出問題】

①氫氧化鈉固體變質的原因？用化學方程式表示　　；

②氫氧化鈉固體變質程度如何？

【實驗設計】

化學興趣小組分成甲、乙兩組進行實驗探究．

甲組方案：取少量固體樣品于燒杯中，加蒸餾水完全溶解，然后滴入Ca（OH）₂溶液，直到不再產生沉淀為止，靜置，滴入無色酚酞試液，溶液變紅，說明氫氧化鈉固體部分變質．

乙組不同意甲組的觀點，請說明理由：　　．

乙組方案：根據如下提供的藥品設計實驗方案，請你完成下表．

提供的藥品：酚酞試液，CaCl₂溶液，Ca（OH）₂溶液，稀鹽酸，BaCl₂溶液，蒸餾水．

根據如圖回答問題：

（1）寫出圖中標號①儀器的名稱　　；

（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較純凈的氫氣，應選用的裝置是　　（填序號，下同），反應的化學方程式是　　；

（3）已知銅和濃硝酸反應可以制取二氧化氮氣體，二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大．

①制取二氧化氮應選用的發(fā)生裝置是　，將銅片放入試管中的正確操作是　　；

②用圖中F裝置來演示分子運動的實驗時，為了縮短演示的時間，NO₂最好放在　上　（填“上”或“下”）層的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以看到的現象是　．

圖中表示的是幾種常見物質的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件省略），已知C為生活中不可缺少的調味品，F為某種建筑材料的主要成分，請回答以下問題：

（1）寫出E的化學式　　；

（2）寫出F和B反應的化學方程式　　；

（3）寫出D和I的溶液反應的現象　；

（4）寫出I的一種用途　　．

如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線示意圖，根據圖回答：

（1）交點P的含義是　　；

（2）t₂℃時，將30g甲物質放入到50g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數是　　（計算結果保留小數點后1位）；

（3）將t₃℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫到t₁℃，所得溶液仍為飽和溶液的是　，溶質質量分數由大到小的順序是　；

（4）用一定的方法，將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海�下列說法正確的是　　．

a．溶劑的質量可能不變      b．溶質質量分數一定變大

c．溶液的質量可能不變      d．溶質的質量一定變大．

撫州是個好地方，修心養(yǎng)生有溫泉（臨川）、富陽深山出白茶（資溪）、美羹佳肴源白蓮（廣昌）．

（1）臨川溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，由此可判斷溫泉水屬于　　（填“硬水”或“軟水”），用　　可鑒定溫泉水是硬水還是軟水；

（2）山清水秀的生態(tài)資溪，產出的白茶具有獨特的芳香，泡茶時用紗網將茶葉與茶水分離，相當于化學實驗操作中的　　；

（3）廣昌白蓮個大皮白，富含蛋白質、氨基酸、淀粉等物質，其中的淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的　　．

請用適當的化學用語表示下列帶電部分

（1）　　；

（2）標出　　；

（3）今年是建設銀行成立60周年，該行發(fā)行了一套四枚的金幣，其主要組成為　　；

（4）天然氣的主要成分燃燒的　　．