科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中屬于物理變化的是 ( )
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“地球一小時(shí)”以“藍(lán)天自造”為主題,號(hào)召更多人關(guān)注空氣污染,推動(dòng)解決方案,應(yīng)對(duì)霧霾,找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是( )
A.城市道路定時(shí)灑水 B.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾 D.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源
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下列圖標(biāo)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品無(wú)關(guān)的是( )
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下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略?shī)A持和加熱裝置)( )
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下列變化中,不屬于緩慢氧化的是( )
A.動(dòng)植物呼吸 B.米酒的釀造
C.鐵在氧氣中燃燒 D.飯菜變餿
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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是( )
A.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)
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將“跳跳糖”放入水中,有無(wú)色氣體產(chǎn)生.小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是( )
A.收集氣體并觀察 B.咨詢生產(chǎn)廠家工程師
C.送交食品檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè) D.查閱“跳跳糖”成分及制作原理
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有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體,分別是氧氣、空氣和氮?dú)庵械囊环N,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是( )
A.測(cè)定氣體的密度 B.伸入燃著的木條
C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.試驗(yàn)氣體的溶解性
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某學(xué)生在用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果是( )
A.反應(yīng)速度加快,生成氧氣的量不變 B.反應(yīng)速度加快,生成氧氣的量增多
C.反應(yīng)速度不變,生成氧氣的量不變 D.反應(yīng)速度不變,生成氧氣的量增多
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我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破.其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖:
有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
B.催化劑改變了反應(yīng)速率
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D.反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成
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