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科目: 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為碳酸鋇,化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈣類似)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是_____;氣體X的化學(xué)式為_____。

(2)操作Y的名稱是_____,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有_____。

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科目: 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn),回答問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)室有如左圖所示裝置,連接裝置時(shí),需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度,再確定_____處的高度。(填“甲”或“乙”)

(2)下圖中一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)氣體的黃綠色消失,原因是_____。

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科目: 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①_____,②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從管口_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。

(3)圖中的E裝置可用來(lái)測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí),在水量足夠的前提下,集氣瓶未裝滿水是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“是”或“否”)。

(4)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取NH3,氨氣極易溶于水。

①制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號(hào))。氨氣只能用_____法收集。

②振蕩如圖中的試管可觀察到的現(xiàn)象是:_____。

(5)下列加熱高酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是_____(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明不小心把硫酸銅溶液滴加到盛有5%H2O2的溶液中,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),探究硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。

(1)小明認(rèn)為最不可能的粒子是_____,理由是_____。

(2)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③;在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無(wú)明顯變化,證明_____不起催化作用:在實(shí)驗(yàn)③中加入硝酸銅或氯化銅溶液后,觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是_____。

(3)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_____。

(4)小明為研究雙氧水溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,做了以下實(shí)驗(yàn):每次均用30mL30%的雙氧水稀釋成不同濃度的溶液(室溫20℃,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同),結(jié)果如表:

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液濃度

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2用量/g

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到500mL氣體需要的時(shí)間/s

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體的溫度/℃

24

34

39

56

65

67

69

70

①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②H2O2溶液濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響是_____。

③該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

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科目: 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)探究

(1)定性檢測(cè)(已知:無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置,先①_____,再裝入試劑并按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通入O2,一段時(shí)間后,點(diǎn)燃J處酒精燈。

裝置K中無(wú)水CuSO4變②_____色

塑料燃燒產(chǎn)物中有水

裝置L中③_____。

塑料燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳

④由上述實(shí)驗(yàn)可知,該塑料一定含有的元素是_____(填元素符號(hào))。

(2)定量測(cè)定

為進(jìn)一步確定組成,將1.4g該塑料在足量氧氣中完全燃燒,共產(chǎn)生了4.4g二氧化碳和1.8g水,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷消耗氧氣的質(zhì)量是_____g,該塑料是否含有除上述結(jié)論④之外的元素呢?請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程并給出結(jié)論_____。

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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是:①糧食釀成酒 ②鞭炮燃燒爆炸 ③自行車騎一段時(shí)間后,車圈生銹了 ④濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.④

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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是

A.O2 B.Cu C.H D.CO2

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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稱量10.05g固體

C.液體加熱 D.量9.5mL液體

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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列描述中,前者是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),后者是物質(zhì)的化學(xué)變化的是

A.在常壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,水沸騰變成水蒸氣

B.氫氣具有可燃性,氫氣燃燒

C.鐵是銀白色金屬,鐵在潮濕的空氣易生銹

D.蠟燭熔化,蠟燭燃燒

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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B.化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)

C.化學(xué)知識(shí)能指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造物質(zhì)和科學(xué)的應(yīng)用物質(zhì)

D.化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

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同步練習(xí)冊(cè)答案